※ 引述《nknuukyo ( Green Requiem)》之铭言：
清理战场
http://www.ptt.cc/bbs/Confucianism/M.1323123323.A.A8A.html
这篇在谈中国思想能否因应现代社会变迁?
若是不能的话，是为什么?
是本质的问题还是其他因素?
ckr似乎不认为，因而继续问下去，我提供资料加以佐证我的立场
http://www.ptt.cc/bbs/Confucianism/M.1323352453.A.4DB.html
这篇没彻底解决
之后你在下面的推文讨论教育
这也可以谈
但是你把高等教育和义务教育弄混了，我提醒你，你还是混著谈
之后开始讨论教改
http://www.ptt.cc/bbs/Confucianism/M.1323400229.A.EA6.html
我顺便在这篇提到
http://www.ptt.cc/bbs/Confucianism/M.1323352453.A.4DB.html
现在的义务教育无法因应社会和文化的改变，为什么? 有何解决之道?
你这里直接无视
之后我是支持教改，并提供论据
但您说我的资料太旧了
PS: 请在这里顺便解释一下教改出现了什么问题? 若没教改的话教育出现了什么问题?
我还说明了教育应该是怎么样子
你说我批判的是过时的东西，看到的也是过时的现象
但是您并没有较为完整的描述现在的义务教育出现了什么问题，哪里要改? 要怎么改?
要怎么教? 之类的问题
等于是你的立基点不是很稳，但是一直攻击我批判的是假议题，过时的东西
到了这篇
http://www.ptt.cc/bbs/Confucianism/M.1323627978.A.680.html
您的砲火开向人本
我说我是支持人本的，至少我和他们聊过，他们禁止体罚，要的是启发式教育
而且我也拿我的例子当佐证的论据之一(虽然效力可能不高)
然后您说我的资料太旧，并不是实际情况
那我在这里想要问，现在的教改问题都可以归类到人本吗?
PS: 若不是，拖人本出来干嘛???
若是没有教改，要怎么因应社会和文化的改变呢? (拉回之前的问题)
若是有教改，但排除人本的方式，要怎么因应社会和文化的改变呢? 为什么?
甚至更核心的，教育的本质和目的是什么?
麻烦这位老师谈一下吧