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标题范例：[通识] A58 普通心理学丙 林以正 (看完后请用ctrl+y删除这两行)
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（是／否／其他条件）：
哪一学年度修课：
109-2
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)
温在弘老师
λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关)
地理系选修
δ 课程大概内容
第1周 2/26 Course Introduction: Networks in Social and
Geographical Spaces
第2周 3/05 Networks as Social Relationships: An Introduction
第3周 3/12 Network Data Collection and Visualization
第4周 3/19 Measures for Ego-Networks: Structure Hole
第5周 3/26 Network Measures: Centrality (Individual-level)
第6周 4/02 * Spring break *
第7周 4/09 Network Measures: Groups and Community Structures
第8周 4/16 Network Measures: Positions and Structural Equivalence
第9周 4/23 * Mid-term Exam *
第10周 4/30 Lab: Creating R Shiny Dashboard
第11周 5/07 Network-Level Measures + Two-mode Networks
第12周 5/14 Network Autocorrelation Models
第13周 5/21 Spatial Networks: Linking Geospatial Data
第14周 5/28 Predicting with Networks: QAP Regression Models
第15周 6/04 Exponential Random Graph Models (ERGM)
第16周 6/11 Temporal Network Dynamics
第17周 6/18 * Break *
第18周 6/25 Final Report Submission
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
基本上投影片，并有参考用书
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
期中期末各30%；Weekly written assignments and discussion in class 40%
另有各式加分
ρ 考题型式、作业方式
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
加签习惯？严禁迟到等…)
Ψ 总结
老实说虽然是地理系开的 但是跟地理系其实几乎没有关联
依我这学期的修课经验，觉得跟社会网络分析的关联比较大
来修的话必备写程式能力，上课用R。加签随意，不会点名
课程内容如上所列，先介绍网络资料是什么样的东西，然后简介一下网络资料的型态
到如何描述一个网络、前人是如何建构一个网络的模型
中间有几次助教课，因为老师兼系主任有点忙，介绍的是R shiny和网络用在路网分析，
不过不会考
(后半课程的方向好像有依大家有兴趣与否调整过?我有点忘了)
上课方式就是...讲课，三级警戒前的实体课是在敝系视听教室`有插头
大家就笔电插着边听课老师边带实作。(经过这半学期我才发觉视听教室真的很赞
我有好几堂一坐下去就睡着，第三节才清醒 = =...
作业有实作，也有指定论文的摘要/心得写作，据老师说以及我个人的经验
实作大约1小时就可完成，且不会太刁难，程式码/套件上课都会提到；
论文大概要看2小时左右，等于一周要花2~4小时
作业基本上是m取n次，如果有时真的太忙可以考虑...当周放掉:D
期中就是开书上机考；期末是1~3人合作一个project，自订主题，运用这学期所学分析之
基本上是书面，获得互评较高的则有口头报告机会(必定加分
有不少外系的，看到很多很有趣很有创意的idea
比如老师就常提他以前某年开课有人做扑克牌网络分析 (@@?
老师也不吝于给予学生加分的机会
上课发言