※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID）
（是／否／其他条件）：是
哪一学年度修课：109-2
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)
我选的是李红春老师，但这门课选的老师应该只会影响搭乘的车次。
λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关)
限外系（所）学生。不用背景，但记得高中地科内容会理解得更快。
要另外缴交野外课程费用$5,000。
δ 课程大概内容
课程网上的说明：
出发前会有两次行前课，一次是坐在教室内认识将要去的地方，地调
二去的是恒春。另一次就是到地质系的系馆前认识基础的石头，这堂
结束前会有个小测验，确保大家都认识石头了。
行前课除了教师授课以外，将进行分房和选车代。分房原则上为同车
次选室友，男女分房。
重头戏是四天三夜的“出野外”，这四天中有两天是假日，另外两天
是正常上课日，地质系可以提供请假证明。
第一天早上六点集合，第一站去了地震博物馆，同一天也去了月世界
，下午离开月世界后便一路往南，到了恒春当地已经夕阳西下了。
第二天和第三天都被规定要穿着长袖长裤以避免攀爬受伤和蚊虫叮咬
。第二天去的地方都比较亲切，例如佳乐水、龙磐公园等地，我们去
的时候还可以开心地拍照。
第三天去的地方就需要手脚并用了。去的地方有猫鼻头、三沟、万里
桐等地方，这时候光是要照顾好相机就很费神了，有些地方甚至要在
没有路的地方走出路来。
最后一天恢复自由穿着，一早就去了原本应该是夕阳名胜的关山，鸟
瞰完大部恒春之后即启程北返，大约下午四点多将近五点的时候回到
校门口。
出野外期间住宿和伙食都有被 cover，除了第二天晚上大家自由觅食
以外。另外，每天晚上都有分组作业，我们组大概都会花一小时写完
。题目通常都不太好直接搜寻到答案，所以建议平常在野外老师讲课
时能听多少就听多少。出野外的早上出发时间是 7:40。
会去的地方：
从野外回来后的几周内会有一个期末考，要念书。
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★
喜欢出门的课程：★★★★★
不喜欢晒太阳、攀爬：不要修。
想拿轻松学分：★★★，需要念书跟记忆地名、石头！
想交朋友：★★★★，的确认识了一些人，但因为有跟朋友一起修，
所以没有特别多认识谁。
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
没有教科书，地质系会发一本精装讲义兼笔记本。
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
到野外的时候老师会跟大家讲解当地的特殊地质景观，老师也会在车
进行补充。
另外有一部要看（但很难坚持住看完）的教学影片“东亚巅峰”，考
的时候会至少有一题跟该部影片相关的题目。
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
我不知道分项分数，但最后 A-，所以算是扎实甜吧。
另外，出野外即占分 40%，所以请确定自己可以出野外再修。
ρ 考题型式、作业方式
期末考选择题为主。
出野外期间的题目都是问答，需要先理解当天的野外课程内容。
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
加签习惯？严禁迟到等…)
出席率的话需要出席行前课，不然要补考。不需要基础，加签的话地
质系会先公告剩余名额在课程网站，我提早一小时去拿号码牌的时候
有人排队但不多，最后不知道有多少人没签到，不过名额应该不少。
Ψ 总结
我觉得这是很好的机会，感觉学校课这么多，没有出过野外就太可惜
了。另外，老师跟助教都很 nice，乐意回答学生问题也会跟学生开玩
笑，不过出过野外才知道他们平常工作多不方便。
这堂课也因为是“一堂课”，所以我们有进到猫鼻头管制线的另外一
边，也去了一些从来不会知道的秘境。尤其是开山路的部分，真的是
一件很让人敬佩的事情。
建议找一个朋友一起去，这样也好有个照应，分房也方便。
*地质槌：每组五个人左右需要大约两枝，不过越多越好的感觉。
** 照片：李老师的相机好优，有两张是他拍的！