※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID）
（是／否／其他条件）：
是
哪一学年度修课：
104-1 (来说说日文二情况)
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)
潘韦伶
λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关)
δ 课程大概内容
来学日本语一15~22课
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★
依个人而定，我个人是四颗星
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
来学日本语一&二
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
上课头四十分钟老师会迟到，老师叫我们自己组读书会预习
当天上课的问题。这一点个人觉得有点冗，不是很高兴。
上课顺序是先教单字，再教文法。
ppt上会附该单字跟其他单字组合的用法，文法教学内容
也不仅于课本内容，会补充额外的文法。
就教材而言，我认为老师做得很好。
上课进行方式是讲完文法后练习课本例题。这一阶段被问到的人务必
要在20秒内答出来，答不出来老师会生气，原因是读书会准备不用心。
不过基本上大家都答得出来，所以应该没什么问题。
最后一阶段是老师自己问问题。进行方式包括用课堂文法回答老师问题，
也包括中翻日。20秒内答不出来要作一日TA(帮老师处理杂务)，个人认为
这一阶段相当紧张。老师在某一课(印象里是21课)的这一阶段结束后，由于
挂点者不少，所以也问我们是不是很刺激，大家都说是。要注意的是，老师
问的问题也许会让人感到不舒服，举例而言，假设教到文法"なら"，老师
可能会问女同学"XXさんなら、どうですか？"(但是好像不会要男同学评价
女同学)。再举例，印象里，某次课堂上，老师曾经问女同学"如果要选对象
的话，笔者跟笔者的同学哪一个比较好?"当时女同学好像选了笔者的同学
(笔者QQ)。诸如此类的事上课时常发生。各位版友可参考参考。
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
很 硬 超 硬 夭寿硬
期初复习考 5%
期末发表 30%
期中笔试 30%
上课表现 10%
随堂测验及作业 20%
每周作业→可补交，期限为一周。未准时缴交作业者，当次作业扣10分。
粗心错10个以上退回重写并扣20分。 。
出席率 5%
如其他版友所书，老师十分吹毛求疵，笔者的作业因为假名写不好被退回
重写了三次以上。导致笔者后来为了把每个假名都写得"极为工整"。后来
每张学习单都得写超过40分钟...
此外，老师对于作业有没有标假名、期末口试发音标不标准都"极为讲究"，
这一点大概会让所有修课学生的GPA损失惨重吧
ρ 考题型式、作业方式
期初考、期中考的考试方式是40分的对话填充+60分的中翻日，期中考加考15分
日文歌词翻译。对话填充的底本是老师自己编的剧本，剧情为十分搞笑欢乐，(但
难度也很欢乐)填充内容自由，只要能让剧本通顺就好。
翻译是大约10题句子中翻日，题目多出自最新日剧。
必须注意的是阅读剧本内容，及中翻日所需用的文法及字汇大幅超越
课堂内容。如果不先把来学日本语二本通通念完的话，基本上是吃土。
笔者已将课本全部念完，日检也通过N3，自忖也算是有超前进度了。
但是期初考47分，期中考42分...笔者偷偷瞄到有同学期中考低于30分的...
(同学对不起...><) (但强者笔者的朋友期初考破80...)(朋友对不起...><)
作业：每周有学习单、作文、翻译等。再次重申假名请写漂亮，不然会被
再提出。
老师会"严苛鼓励"大家作shadowing作业(跟读日剧，每回2分钟，每周
交一次纪录单)。一学期shadowing回数超过148回者，期末总成绩能加分，
50回以下者，不计分。那么50~148回者呢？扣分！因此谓之"严苛鼓励"。
据老师所说，这是要同学有壮士断腕，有始有终的决心！
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
加签习惯？严禁迟到等…)
极重出席率，每次不到，不问理由，一律扣分，三次无故旷课，死当
加签习惯，请考期初考
迟到方面，有理由的迟到老师不会生气(但还是会扣分)，无故迟到，
还是不要比较好。
Ψ 总结
补充一些，印象里，本学期老师只有二次真地生气，一次是刚开学，
因为大家作业都太惨，所以老师开骂。一次是课堂上，因为有同学课本问题
答不出，所以被骂读书会不认真。老师生气时的确是让人十分不舒服的。据说他
后来没生气是因为她把日文二的作业都给助教改，笔者真希望她永远别看我们
的作业了...
老师时常酸我们，通常都酸我们笨，偶尔也会酸我们鲁(虽然老师
自己应该也没有很温...)不过由于笔者向来反应迟钝，所以被酸
也没感觉就是XD
不知道是不是因为这是日文二，学生的心理已经被筛选过一轮了，所以其实
上课气氛还蛮轻松的。
个人觉得老师风格有点像是现实中的批踢踢八卦版乡民，十分之尖酸刻薄，
言行中充满了恶趣味。算是蛮奇葩的。至于日文一的同学描述的诸般老师的
恶行恶状(确实十分过分)在本班倒是没有发生。
也许是因为已经日文二了老师不少同学都比较熟所以比较客气吧？！
至于笔者为什么给四星，是因为成绩实在太惨了，很注重GPA的同学请另择
名师吧！