※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID）
（是／否／其他条件）：
否
哪一学年度修课：
104-1
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)
王鼎铭
λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关)
政治系 政论组 大二必修
δ 课程大概内容
前半学期上政党 后半学期上选举制度
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★
课程内容 4颗
其余NO COMMENT
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
吴文程 政党与选举制度
王业立的选举制度用书
还有些期刊论文研究补充
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
老师算是投影片播放机，该讲的都在投影片上了，要补充的会多讲几句
上课议题讨论也算深，会和同学讨论一些学者研究还有当局的制度问题
讨论也算在分数的范畴，有在课堂上的“发言”的，也会“加分”，老师也说
这些都“列入”成绩范畴
喔对了，老师会在上课刚开始上课时，让点名单从前面传到后面来，老师会说
“早到‘加分’，然后‘赶快传’，免得晚点到的人加到分数”之类的话
催促学生的口气，恩，如临大敌呢
偶尔会有随堂小考，但都很简单，not a threat(本学期两次)
期中会有参访(政治系的课通常如此)，这学期是去民进党总部
期中有请范云来演讲，发人深省，如雷贯耳
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
本届是期中期末报告三足鼎立各取30，上课“发言”10%
报告是口头一周隔周交书面 会在课堂上宣布每周的题目
然后由自己找组员领取题目，隔周报告
上课发言，就是你有举手说话，下课就可以找助教登记
黄莲分呢
有些人期中90期末95报告8x 在最后会得b呢
不过亦有人拿A+,但好像也只有坐在前排，常能解老师的问题之人才可夺得
大部分的人都是期中期末8X 报告8X 最后拿B-到B+的分数
所以拿A+的人令人羡慕与忌妒三分呢
敝人也是期中期末报告拿了不差评价(85up)，上课也是有发言(至少5 6次)
但最后看到成绩，方晓知道，我只是做了南柯一梦呢
ρ 考题型式、作业方式
考题期中期末都是申论题，老师上课都有提过，我觉得出的很合理
作业老师一开始有说越后面的越难，但倒也未必。
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？
老师个性？
加签习惯？严禁迟到等…)
出席率不如说是偷袭率，你晚个30秒进来，没签到也算你倒楣，不过签到你也
别太得意，因为也不一定会加分
外系我认为不需要基础，老师算是深入浅出，应该还满容易懂的
该学的也都会学到，相较大一必修政治学，深入许多，也重复许多(但我认为这
是必然的)，只要上课认真应该不难。看书也可懂
一开始有说通通不加签，包含政治系其他组。不过到第三周还是全签了
Ψ 总结
从上面看下来，聪明如你，应该知道，这篇贬褒参半，也算是客观了，
但对于一个没信用的人，我实在懒得打那么多字描述。
你要有兴趣，可以选选看。方可体会，当年我们被算计的滋味。