※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID）
（是／否／其他条件）：
是
哪一学年度修课：
104-1
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)
高英哲
λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关)
物理系 大三必修
δ 课程大概内容
前半学期
Eisberg Resnick Ch1-Ch4
Griffiths Ch2
后半学期
Griffiths Ch3-Ch4 Ch8
搭配The Feynman Lectures on Physics, Volume III Ch5-Ch6
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★
★★★★
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
Eisberg Resnick
Griffiths(猫书)
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
Eisberg部分用PPT上课
猫书开始都是板书
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
扎实 会normalize
强调有可能分数超过90但不是A+
以常态分布为主 会让平均落在B~B+
ρ 考题型式、作业方式
Recitation(15%)
今年改成交recitation 大约两个礼拜一次
会分组给一堂课时间讨论 剩下带回家写
有用到一点python
可是老师并没有花时间教 而是直接给模板
我们只要输入数据跟改一点点公式就好
Homework会贴到ceiba 不用交不算分
期中考(30%)
七大题 底下可能有小题
会给常数跟可能用的到的公式
牵涉数字的题目 不可用计算机 答案只要求数量级
期末考(30%)
五大题 规则同期中考
期末Project(20%)
以组为单位 大约在期中后教授才解释要做什么
需要先缴交proposal (由各组互评，不确定教授或助教有没有评)
然后上台给flash talk讲解final report要做的内容 (各组互评+教授评分(？))
final report应该是由教授+助教评分
另有组内互评
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
加签习惯？严禁迟到等…)
完全不管出席率 但要求上课手机不可发出声响
加签好像是都签？
基本微积分技巧跟一点线性代数就可以了
Ψ 总结
上课板书几乎是照着课本抄一次
不过如果上课听一次教授的解释
自己看课本的时候会比较快进入状况
期中期末跟考古题有满多一样的题目
分组最后感觉只有project有用到
recitation几乎都各写各的
不会的再找人问 0.0
老师的教法算是中规中矩
但在物理系应该已经是很难得了 @@
这门课的内容是我有兴趣的
虽然成绩没有很高
不过在写recitation跟作project的时候都有收获