※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID）
（是／否／其他条件）：
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哪一学年度修课：
104-1
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)
欧素瑛
δ 课程大概内容
【01】后藤新平：殖民统治基础的奠定者
【02】林献堂、蒋渭水：民族运动的领导者
【03】八田与一：嘉南大圳之父
【04】矶永吉：蓬莱米之父
【05】黄土水－近代美术运动的先驱
【06】邓雨贤－台语歌谣与社会
影片欣赏：《跳舞时代》
【07】杜聪明：药理学之父、医学教育之舵手
【08】林茂生：二二八受难的台籍菁英
影片欣赏：《悲情城市》
【09】傅斯年：维护校园与学术独立的教育者
【10】尹仲容、李国鼎－经济起飞的领航者
【11】雷震－自由人权的追求者
【12】吴浊流：热情书写的铁血文学家
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★
三颗半
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
老师自制讲义+PPT
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
老师讲课辅以PPT，PPT的重点都在讲义上，下课前有时会写小条子
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
指定阅读摘要 15%（多写有加分）
期末考试 35%
书评 25%
影片观后心得 10%
平时成绩 15%(ceiba讨论区回答两次)
额外加分(小条子、唱邓雨贤的歌）
ρ 考题型式、作业方式
考试分成简答和申论，简答五题申论两题
考试题目和考古题差不多，有先看过考古题考前再看一下讲义，应该不会有问题
不过成绩如何又是另外一回事了......
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
加签习惯？严禁迟到等…)
老师讲课的部分之前的评价都有说过了，这学期应该没有太多的变动，就不多说
这学期和去年比较不同的应该是作业删掉了校外教学，换成写两次摘要，摘要写
两次以上有加分。 以一堂通识课来说，我觉得这门课的作业真的不算少，特别是
书评，字数规定在3500-5000字又以学习单形式限制内容，写起来有种莫名的痛苦
感......我知道这种形式对某些人来说应该比较好写（问什么答什么），但个人
真的不喜欢这样囧，最后写了3600字达标而已
摘要部分我也花了一些时间，老师给的指定阅读不算长，大约20-25页的中文学术
期刊或文章，读完写500字摘要这样。这部分其实有点累人......特别是为了加分
我还写了四次QQ(然而也没有A+)
总而言之，在给分上不能算甜、偏扎实分，而且是作业得写得很认真才有好分数
上课是满凉的没错，老师讲得内容不深，很多同学都在做自己的事，但作业真的
不凉QQ
我ceiba提问回答两次，摘要写四次，书评3600字刚好达标，影评1000字
考试我都会写，应该写得还不差，最后拿A，说真的有点小失望......QQ
但后来看Sweety Course上的成绩分布，这门课的平均成绩好像有一年比一年低的
趋势，所以对A+有强烈执著的人......记得上台唱歌呀XD(后悔没上台Orz)
Ψ 总结
总归来说是个不错的通识，老师也很好，很像高中历史老师(?)
虽然成绩有点微妙，但如果不排斥写功课，对A+也没强烈执著的人可以来上。