若是通识课程评价,请用 [通识] 分类,勿使用 [评价] 分类
标题范例:[通识] A58 普通心理学丙 林以正 (看完后请用ctrl+y删除这两行)
※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途?(须保留原作者 ID)
(是/否/其他条件):
否
哪一学年度修课:
104-1
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师,以方便收录)
刘碧珍
λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关)
经济系大三必选
δ 课程大概内容
李嘉图模型、特定贸易模型等
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★
★★★★
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
国际贸易理论与政策,第4版,刘碧珍、陈添枝、翁永和,双叶书局
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
就是把课本里面的模型详细的讲
很好理解,不难,可以一直放空
σ 评分方式(给分甜吗?是扎实分?)
扎实偏甜,老师完全不调分,期中期末考多少就是多少
但考试很简单,期中平均85吧,老师自己说期中比他预料的改的松
期末会要求助教严点
另外有团体报告占30%
ρ 考题型式、作业方式
题型就都考上课和课本有的
偶尔有作业,乖乖写考试就没问题
ω 其它(是否注重出席率?如果为外系选修,需先有什么基础较好吗?老师个性?
加签习惯?严禁迟到等…)
加签不知道,大概是全签吧,外系选修应该要有个经基础
没有出席率要求,但我看大家都乖乖来,毕竟老师讲的很清楚
Ψ 总结
就是个中规中矩的课
期中考都在讲模型
期末考后模型只占一点点,剩下的叙述性研究结果和历史看看就好不难
最后分组报告占了好几节课,想跷课打混都可以
主要就是期中期末没考好就GG了