[评价] 104-1 彭文本 19世纪音乐哲学

楼主: star1480 (Cysela)   2016-01-29 17:35:09
※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途?(须保留原作者 ID)
(是/否/其他条件):是
哪一学年度修课:104-1
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师,以方便收录)
彭文本
λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关)
哲学系 欧洲暨欧盟研究学程 兼通识A1A4
δ 课程大概内容
黑格尔美学介绍,主要着重在音乐与诗的比较
齐克果Either/Or篇章〈那直接的爱欲的阶段〉(我读的中文翻译这样写...
叔本华《意志与表象的世界》,着重在音乐部分
尼采《悲剧的诞生》、《华格纳事件》
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★
热爱歌剧、哲学而且会乖乖读文本的人:5颗星
稍微有兴趣,逼一下生得出几千字的人:4颗半
单独报告无法写超过8000字的人:拜托不要来,会死
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
每周指定文本都会上传到Ceiba上,老师刚开学整学期的大架构ppt也同时上传。
上课内容都会照着ppt走,某些时候顺序会稍微调整,但更多时候ppt只是辅助,
文本和老师课堂讲解才是重点!
歌剧记得有罗西尼〈塞尔维亚的理发师〉;莫札特〈费加洛的婚礼〉、〈魔笛〉
、〈唐乔凡尼〉;华格纳〈尼贝龙根的指环〉四部曲
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
前两堂课讲解哲学家思想,最后一堂课看歌剧。有要求要课前预习,而且的确课
前预习很重要,因为常常发生一张投影片放置PLAY半个小时,但内容已经飙到另
外一个天边,没有预习很容易在此整个神都恍掉。
σ 评分方式(给分甜吗?是扎实分?)
日常出席成绩:20%(老师看心情点名)
读书报告:40%
期末考:40%
扎实分,平时老师不怎么点名,似乎翘课可以翘爽爽。
但是如果不上课又不读文本,期末考大概会GG。
ρ 考题型式、作业方式
期末考为申论题8选4超棒的!可以有机会避掉还不太能掌握的哲学家。
读书报告约10页,对你没看错,约10页!!!
内容是对莫札特〈费加洛婚礼〉、〈魔笛〉、〈唐乔凡尼〉择一进行剧情解
析、齐克果对该歌剧的解释和自己如何看待齐克果的说法。
ω 其它(是否注重出席率?如果为外系选修,需先有什么基础较好吗?老师个性?
加签习惯?严禁迟到等…)
虽然说会课堂点名,但其实也没点过几次,要翘课的话要赌点运气。最好就不要
翘课,来水源阶梯听歌剧补眠看萌老师不好吗?剧场椅很舒服欸(X
这门课大概是许多想要从通识拿到凉甜分人的大地雷,曾经荣登最不甜通识不知
道第几名。看起来一堆哲学家感觉很烧脑,但私认为完全不需要任何基础,有乖
乖上课,还有三不五时摸一下文本还是可以在正轨上的。有些文本虽然老师给英
文,但其实都找得到中文本。比其像知识论、形上学这种需要点基础的必修,所
介绍的哲学家们论述已经相对好懂、负荷也轻许多了,前提就是需要花点时间。
因为可怕的10页报告和之前惨烈的全班平均吓走很多人,有要求要加签的原则上
应该都有加到。
彭老师上课有时候会提到他在德国观剧的经验,偶尔会开心的跟着音乐不自觉唱
起来(很好听,而且超可爱的有没有!!!)。但讲课很容易跳来跳去,不过原则上
不会脱离当周的课程内容(所以预习很重要),但没预习其实也还好,之后播放的
歌剧也会和文本进行串联。这门课对老师其他课来说相对休闲,而且也只是单纯
想要多找一些歌剧小伙伴,不过要求还是让很多人退避三舍也是无可厚非。
平常上课来的人大概只有10个左右,期末考突然快把整个教室塞满简直吓掉我的
毛,但就很明显没来上课的人看起来写考卷超级卡,不过其实期末几个礼拜前老
师就已经把整学期的架构都整理一遍,也有提示出题方向。而且老师上课都很用
心准备,也听得出来超级专业,没来听说实在真的太可惜了。
Ψ 总结
这门课与我其他修的课要求相对轻松,虽然10页报告也是写得有点想砸电脑,但
报告写完就会发现期末也读了一大半。而且在课余时间可以很任性窝在电脑前看
歌剧说是要写作业(结果就这样看了一堆课外的歌剧)也很不错,加上难得有人可
以在观剧思考上给予指导,怎么说都是一门很棒的课,不过前提就是要熬过老师
上课有时车子会突然开出车道、以及那份报告......。
我想这学期下来,分数应该还是普遍不好看就是了。
作者: fusilli (壬香)   2016-01-29 18:24:00
推个 我是平常会去上课的十个人之一XD
作者: zongyu326 (龙鱼)   2016-02-01 15:30:00
我也是+1XD 很喜欢老师的风格,虽然我是外系的,但如果

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