认同
我觉得升学阶段学的历史大概50%片面，但是又要考试不得不去认同。
历史应该是比数学还没用的必修了
出了社会之后，历史就被当成茶余饭后话题。
只有还有兴趣的人出社会之后，再回去接处历史就知道更多真相跟观点
现在才知道
以前课本有时候都只讲一半.只讲一边.主观混淆.不然就是重点不讲。
我觉得吵历史中国史放在哪边就很浪费力气，反正还不是都要教
最重要的是要客观吧，而且不能片面。
至于要拼国家认同，不是应该放在"公民""宪法"什么的上面吗?
所以干脆升学阶段历史不考，必考的改成公民或是宪法。
这样不就好了? 反正现在大家也不守法不懂法多读一点法律也好
不然的话考公务员为啥要考公民，考宪法，不连历史一起考??
我猜公民的内容量大概只有历史的20%吧?不考历史一堆相关从业要失业了
就是要故意吵，才觉得有本事?
以上，小小浅见

我个人是把学校的历史课当听故事时间如果还有什么想知道的自己再去找

会认为数学很没用应该是文组吧

其实补充回答的这段话才是整个讨论的问题所在，"台湾人会认为自己知道很多而骄傲自满"，小孩子会因为自己知道很多拥有很多而自满这很正常，所以才要有教育教导你知识都是一样的，大多数人知道的没有不一样。可是现实中现在的台湾不论是小学生中学生大学生社会人士，反而是比谁知道正史以外的说不定还是内容农场的八卦历史为茶余饭后的讨论主轴，然后我们的历史教育是教你更少让你更喜欢讨论你不知道的伪史。