※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID）
（是／否／其他条件）：是
哪一学年度修课：
109-2
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)
张译文
λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关)
法律系必修
δ 课程大概内容
法定之债（无因管理、不当得利、侵权行为）以及损害赔偿法
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★ 五颗星推推
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
老师会印自编讲义给大家，Ceiba上有课程相关推荐用书（如下），我自己是都没买（也
没时间看），只有看讲义。
1. 王泽鉴，不当得利
2. 王泽鉴，侵权行为
3. 王泽鉴，债法原理；基本理论
4. 王泽鉴，损害赔偿
5. 林诚二，债法总论新解—体系化解说（上）
6. 邱聪智、姚志明，新订民法债编通则（上）
7. 姚志明，侵权行为法
8. 姚志明，无因管理与不当得利
9. 孙森焱，民法债编总论（上）
10. 陈聪富，侵权行为法原理
11. 黄立，民法债编总论
12. 黄茂荣，不当得利
13. 杨芳贤，不当得利
14. 杨芳贤，民法债编总论（上）
15. 郑冠宇，民法债编总论
16. 刘春堂，民法债编通则（下）
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
上课方式以板书为主，每讲新的单元时就会画树状图，按著树状图的顺序来教，主要会透
过大量的实务判决来深入讲解课程，也会讲各家学说的见解跟老师个人的看法。讲义内容
大多是满满的判决节录，我个人还满喜欢这点的，比较容易去理解课程内容，对于写实例
题也颇有帮助的。另外，老师很鼓励同学在课堂上发问，上课气氛满轻松愉快的，转线上
后也会在NTU COOL影片留言处回答同学的问题。
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
期中考40%、期末考60%
期末因为转线上，变成可以写三天的期末报告（？）
扎实分，甜度应该是还好。然后似乎是因为这次期中没有考得很好，所以期末有另外出加
分题（25分），考题大多是老师上课讲过的案例再做一些变化。
ρ 考题型式、作业方式
申论题
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
加签习惯？严禁迟到等…)
不点名
Ceiba上是建议修过民总、债总一，也会列为加签的参考因素。我个人也是觉得有修过会
更好理解老师在说什么，但是没修过应该也不至于听不懂，不用太担心。
加签的话，老师直接表明先寄信不会有优势，签到教室坐满，会参酌修课情形等等各种因
素
Ψ 总结
老师是去年新进的老师，看课程版都还没有什么评价文，所以来这边推荐一下老师！
分享个趣事，线上后老师有次萤幕录影忘记录声音，非常崩溃，重新再录一次之后，除了
有声版的之外，连无声版的也一并上传，还有隔壁棚颜老师的萤幕录制教学，跟同学们讨
拍XDDDD