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标题范例：[通识] A58 普通心理学丙 林以正 (看完后请用ctrl+y删除这两行)
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（是／否／其他条件）：
哪一学年度修课：
109-1
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)
蒋明晃
λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关)
统计硕士学位、商研所、工管系
δ 课程大概内容
第1周 9/16 Introduction to Probability and Conditional Probability
第2周 9/23 Random Variables and Distribution
第3周 9/30 Bivariate and Marginal Distribution
第4周 10/07 Conditional and Multivariate Distribution (HW#1 due)
第5周 10/14 Functions of Random Variables
第6周 10/21 Expectation
第7周 10/28 Moments, Variance, and Median (HW#2 due)
第8周 11/04 Midterm
第9周 11/11 Covariance and Conditional Expectation
第10周 11/18 Special Distributions (I)
第11周 11/25 Special Distributions (II) (HW#3 due)
第12周 12/02 Special Distributions (III)
第13周 12/09 Special Distributions (IV)
第14周 12/16 Bivariate Normal Distribution
第15周 12/23 Large Random Samples (HW#4 due)
第16周 12/30 Statistical Inference, Prior and Posterior Distributions
第17周 1/06 Bayes Estimators
第18周 1/13 Final Exam
（Ceiba 上面偷下来的，诶嘿）
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★
甜度：★★★.5
（扎实分，详见下面评分方式）
整体：★★★
（我个人觉得跟老师对不到频，不太推）
详细内容写在最下面总结
但据说大家都很推，所以大家自己考虑。
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
1. Hogg and Tanis, Probability and Statistical Inference, 8th edition, Prentic
e
2. Casella, Statistical Inference, 2nd edition, Cengage Learning, 2002, 华泰书
局
3. Ross, A First Course in Probability, 8th edition, Pearson, 2010
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
投影片，加上老师在投影片上推导式子
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
1. 平时作业 20% 四次作业，每次占总分 5%
2. 期中考 40%
3. 期末考 40%
期中总分是120分，期末总分是110分，据老师说这届没有调分，我自己算了一下确实是没
调。
这边要强调一下，考题不难，但也绝对不简单，老师改分算是很宽松，但有一点要注意，
就是如果只有上课跟写作业，个人认为是不足以应付考试的，考试题型相对比较活一点，
而且跟老师提供的考古题基本不会一样，要自己多想一下。（我觉得考古跟当届考题根本
不一样，其实可以不用写ＸＤ）
整体来说就是，扎实甜
ρ 考题型式、作业方式
考题都是计算题、证明题
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
加签习惯？严禁迟到等…)
一起写在总结
Ψ 总结
我没有很喜欢老师上课的时候直接写在 PPT，可能我还是比较喜欢直接写黑板或白板的方
式，觉得写在 PPT 或是电子投影，上面字有点不方便看ＸＤ
另外就是，我觉得去问老师问题的时候，老师常常说：“对啊，这很简单啊”、“阿这个
怎么不会勒”，会让人有点觉得老师好像默认我们都会，觉得这样不是很好；另外就是，
有时候回答问题有点不太在点上。
但！我必须强调，我认为这只是我自己的感觉，所以大家如果想修的，也不妨去听听看，
自己感受，因为据我所知好像很多人蛮喜欢的老师上的课的，我只是说一下自己的感受，
提供不同的观点，然后反推一下而已。