※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID）
（是／否／其他条件）：
是
哪一学年度修课：
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)
陈玉华
λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关)
生传系 选修
δ 课程大概内容
了解绿色行销基本概念、业界现状、透过小组报告拟定行销策略
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★
★★★★★
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
主要为The New Rules of Green Marketing(老师会放指定篇目在ceiba)
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
每隔几周安排产、官、学界人士演讲
老师上课的部分则是以教科书内容为主，会提到不少案例
(也会偷偷爆料业界一些我们不知道或没去注意的小事)
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
Group Green Marketing Project 30%
个人心得报告（6次） 40%
课堂参与、讨论 30%
小组报告还是要看组员啦，感谢我的组员都很棒
个人心得报告次数视演讲次数而定，演讲完两周后交，这学期因为有太多同学
迟交，老师有新增饮食日记的作业作为补救方法~
我觉得我写得像渣一样，但分数都挺不错的- -a
我上课比较不敢问问题，但前半个学期还是会问啦XD
或是下课之后找讲者问问题都可以，老师很会记人
ρ 考题型式、作业方式
演讲两周后交心得，需要做深度探讨，约两页A4
term project印象中是清明节那时分组，然后需要交提案
报告前一周的课程不上课，老师约各个小组讨论
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
加签习惯？严禁迟到等…)
这堂课很多研究所的来修，我自己是外系大四生
不过看到同组的生传一学弟妹，感觉他们也适应得很好XD
整体而言我觉得不需要什么基础
另外这学期因为重病请了一次演讲的假，原本以为没有演讲心得可写
但助教寄了一份论文，请缺席同学写论文心得
总之，觉得只要说清楚，老师都很愿意给补救机会的~
Ψ 总结
老师很风趣，很鼓励大家发言
对于没有基础的学生也不会很吃力，最重要的是要建立起批判性的思维
虽然绿色的口号很漂亮，但需要各方面的人共同监督XD