※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID）
（是／否／其他条件）：否
哪一学年度修课：103-2
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)
王宝祥 老师
λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关)
外文系戏剧小说四选三必修
δ 课程大概内容
介绍二十世纪到现在各国有名的剧作家及其剧作
期中考前
Brecht: Life and Works
Brecht: Threepenny Opera/ Die Dreigroschenoper (1928)(handout)
Tennessee Williams: Life and Works
Tennessee Williams: A Streetcar Named Desire
Arthur Miller: Life and Works
Authur Miller: The Crucible (video)/in-class writing
期中考后
Eugene O'Neill: Life and Works
Theatre of the Absurd
(1) Edward Albee: Three Tall Women
(2) Harold Pinter: Old Times
(3) Samuel Beckett: Happy Days
Sarah Kane: 4.48 Psychosis
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★
★★★ꄨ原因下面说明)
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
老师的投影片与影印剧本
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
每位剧作家在开始介绍剧作之前，都会先介绍其生平和其他剧作，老师
确实介绍的很详细，不过有时候我会觉得很冗长，想要赶快跳进剧本，像
Brecht就讲得超级无敌久，延宕后面的进度，像之前都会上的西班牙剧作家
Lorca就因为没时间而不教。
这学期主要的剧本有五个，期中考前一个，期中考后四个，老师讲解剧本
蛮仔细的，也会讲解一些有趣的主题(人生是不是都在叫__、自尽真的有尽头
吗？) 期中考前因为进度延宕，期中考周仍无法讲完唯一的大剧本欲望街车，
就一路到了五月中才考期中考。顺带一提，有标示handout的剧本表示不太
重要，复习老师点到的场景即可。
另外老师每一年教得剧本会换掉，有些是为了纪念某某演员刚过世，所以
改成上那部剧来纪念，像是Three Tall Women 跟 Happy Days。
老师是一个很可爱的人，会边讲解剧本边进入角色情绪，就开始演了起来，
把全班都逗得大笑，不过老师也会因为一些事情而有情绪波动，但要踩到老师
地雷也没这么容易，上课就认真参与即可。
这学期特别的点为端午节当天凌晨两点到五点去校史馆上课，剧本为4.48
那出，老师认为这出精神疾病的剧，要刻苦一点念才有意思。不想去的人可以
选择去听五月等待果陀的讲座或去看田纳西的剧，但4.48却被放进期末考范围
中，蛮...的。
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
大概是我不太认真，分数不是很好看
期中考25% / 期末考25% / 小考10% / 作业8% / 出席12%
报告20%
ρ 考题型式、作业方式
皆是单选题 + 问答题，但单选题考到作家的生平会出得很细，像是谁的老爸
是什么职业会被放进选项，或是哪个有名导演是合作哪部剧等等，真的是背到
一个会崩溃的境界。
作业强烈建议跟同学合作找答案，有些作业像是谁跟谁是什么亲戚关系等，
或是听写，大家一起写可以节省很多时间。
报告很多选择，可以写一份报告、做一份介绍剧作家的PPT、或是上台演戏，
不过我想很多人都选前两者，比较节省时间。
补充: 拿到期末PPT报告后，分数没有很理想，有可能是介绍剧作家没有
谈到重点，看到有些同学也有A或A-，未来做这份报告也有多加留意才是。
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
加签习惯？严禁迟到等…)
重出席，助教每周点名。
加签看时间先后，开学当天选上没来，名额会被释出(迟到会被念)
可以不用修过戏剧一
Ψ 总结
老师人真的蛮好的，上课有影片和音乐搭配，但考试方式太崩溃。另外
助教超棒，课程上的疑问都有问必答。