※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID）
（是／否／其他条件）：是
哪一学年度修课：
102-2
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)
李致毅
λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关)
电子所选修
δ 课程大概内容
1.Wierline Transceiver Introduction and Data Format Study
2.Broadband Amplifier
3.Equlizer
4.Bandgap Reference
5.Oscillator
6.Divider
7.Phase Locked Loop
8.Clock Data Recovery
9.Layout
10.Example
该门课是介绍有线通讯电路设计
传统有线指的是电子讯号在传递时需要经过电缆
这有别于无线的讯号单纯用空气传递
不过现今实际上有线电路大多都是使用光纤网络
因为光讯号在光纤网络中传递效果较好
一开始课程介绍从有线电路导论开始
之后进入宽带放大器跟等化器的设计
还有教授稳定的电压提供电路
再来会进入震荡器 除频器 锁相回路等重点电路
这里介绍的电路技巧不仅出现于有线电路部分
在其他领域一样有很好的应用
接近学期的尾声会介绍CDR
该电路是应用于还原讯号时脉
是有线电路设计部分最经典的区块
由于时间的关系 后面的布局跟例子介绍部分便跳过未教
但投影片一开始便有给 有兴趣的同学还是可以自行阅读
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★
★★
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
以上课讲义为主
内容出自于教授曾发过的Paper
还有下面这两本教科书
RF microelectronics 2nd
Design of Integrated Circuits for Optical Communications
皆是Behzad Razavi教授著作
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
上课以投影片为主
教授在该领域是佼佼者 国际上享有盛名
很多经典电路也是出自他手上
研究主题有相关的同学来听课会收获不少
不过感觉教授无心在教学上
也时常缺课
而且该门课也不适合完全无电路概念的同学
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
期末报告 100%
依照以往的惯例是期末考 但今年改为报告
大部分人成绩在B+~A-之间
不清楚评分的标准在哪
算是这门课的缺失之一
ρ 考题型式、作业方式
只有期末纸本报告 一报定生死
报告是模拟上课所教过的电路
题目自订 选择范围很广
评分标准未知...
因为没有考试跟作业来验收成果
所以学习成效有限
个人认为旁听就行了
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
加签习惯？严禁迟到等…)
不会满 不会点名
除非真的很缺学分 要不然旁听就好
基础部分是希望能先把上面提供的教科书念过会比较好吸收
Ψ 总结
仅推荐有需要该领域知识的同学来听课
不缺学分的话旁听就好
不建议选修这门课主要有两点原因
1.评分标准未透明化
2.学习成效有限