※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID）
（是／否／其他条件）：
哪一学年度修课：102-2
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录) 高涌泉
λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关)
物理所
δ 课程大概内容
超导讲了半学期 之后开始讲一点拓朴还有BOSONIZATION
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★
前半学期4 后半学期 爆表!!
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
FRADKIN
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
版书
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
学期最后每个学生给一个演讲
不过因为我是旁听生 所以我最后没出席 也不知道分数
ρ 考题型式、作业方式 NO
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
加签习惯？严禁迟到等…)
要不要来随个人 因为也不考试
听说基础是场论 老师上课也说 他不讲细节
结果每次都会把细节全讲完
最后场论基础我也觉得算半骗人
其实大概知道CREATION Annihilation OP 大概就能听懂一半
前半学期我还蛮不喜欢这门课 因为全部都在讲超导及延生
然后老师上课有时候又会忘记自己讲过什么
或是一下遗漏什么 整个很乱无章法
后半学期不知道是习惯还是怎样 整个好很多
然后讲的东西开始多元化 学到非常多
这门课我只翘过三次 现在想想蛮后悔的
老师也说 下学期还会再开 不过应该是RG的部分
我还是会去听
Ψ 总结
我朋友跟我说物理系最值得听三个老师之一就是高老师
虽然我觉得并不是这么笃定 但高老师的课可以学到很多
很值得去听一听