※ [本文转录自 NTU 看板 #1HLSPhyE ]
作者: MacacaXDrz (马卡卡) 看板: NTU
标题: Re: [心情] 有教学热诚的TA
时间: Sat Mar 30 00:50:48 2013
同学你好，我想我要在这里为老师澄清，我是资讯系B97，我从大学开始当他的
助教，
100-1 Machine Learning
100-2 Data structure
101-1 前瞻资讯科技(部分)
101-2 机器学习理论与实务
然后我从专题就跟他做研究，到现在硕班都是，所以他也是我老板，所以希望我
的解释可以说服你XD
1. 关于强迫
我想我们从来没有被强迫当TA，当他TA不够的时候他是来"拜托"我们的，在我们
实验室你永远可以跟他say no，至少我看不出有什么严重后果。
2. 工时
首先，先说工时，换算来说当他的TA完全不划算，我一个月只领数千元，而且我
大学的时候当过他的volunteer TA，意思是没有钱，我想以我们系要赚钱绝对不
会当TA，你去intern或当家教都好赚的多。我之前改一次ML作业至少要改2~3天，
改DSA作业也差不多，所以pay rate超级低！！
3. 他们一定私底下干得要死吧!!!
不，我们只会抱怨学生不长进，抱怨学生抄袭，抱怨学生乱写作业，但我们不
会抱怨老师给我们过多份量的工作，老实讲，我很乐在其中！！(理由后面详述)
之前我当DSA助教，为了要让学生早点拿到作业准备期中考，我自愿从中午一路
改到半夜1点，睡到5点起床继续赶在礼拜五前改完让他们周末可以看。这边没有
要表示我多伟大＠＠只是他没强迫我们，我们自己想这么做而已。
4. 当你拿到什么杰出教师奖的时候，你有请热诚的他们吃饭吗
有。
note: 而且现在当TA比较好，学期初都有请他们吃饭讨论这学期要干嘛
5. 公开写感谢词一一点名这些帮你拿到奖的TA吗
我想他每学期都有公开感谢辛苦的TAs
6. 你不是“幸运”遇到一群任劳任怨的TA
没错，我觉得那不是幸运，那是他的努力换来的 （后面详述）
7. 但我实在听太多身边的人说老师一个月给他们几千块就要他们做几万块
的工作量的事了
打个预防针，我们实验室没有，之前外面有人想联合老师这么做，他就
叫他拿几万块出来付给做事的学生
我不知道大家对自己上过的课是不是都很满意，我自己在资讯系觉得很多课
我都上的不太满意，原因有几个，第一个，有些助教太混了，乱写作业也给
对，写错也给对，就长远来说对学生是不好的，当然台大付这样的薪水当然
只能请到怎样的人。第二个，资讯系很多课作业是虽没到很简单，但是绝对
不够精实。所以我在大三的时候最大的心愿就是当TA，我要认真的改作业，
最好还能够参与作业的design，让他们够精实。
那这样的人多吗，我想可能不多，但是在他的助教群里不是少数，而且不只
他的学生，里面还有别的lab的人。至于为什么呢，我想我可以给点理由。记
得之前好像有某篇文叫
[校园] 助教还是狗?
里面其实大概说了，如果老师自己教的很烂，那如果他要求他的TA很认真他
的TA一定会很干。我想换个角度来说，如果你看到一个老师很认真的想上好
一门课，在上课方式跟作业内容每年都不断检讨更新，你很自然的会受到他
的感召，也很想为系上的教学尽一分心力。你很少会看到一个之前明明还是
个助理教授，lab人收少少不知道升等会不会过，还整天在意他的课比他的
research多一点。我大一是他的第一届必修课学生，我第一次上课可以感受
到授课人的热情，第一次觉得有朝一日我也要像他一样有这样的教学热诚，
认真出作业认真改作业。所以我们有很多人愿意当他助教，或有些人自愿
来当他助教。我觉得那不是幸运，那是大家或多或少都受到他的教学的感召，
觉得自己应该可以在当助教上为资讯系付出一点，像我同学可以很开心的在
寒假跟我吃KFC的时候，口沫横飞的跟我说他要在这学期OOP课建议老师作业
强迫学生用git(一种版本控制的东西，业界很常用)，然后他要怎么规定，
让学生从小学会这项以后出社会很有用的技能。
我想说的是，不要这么功利，这世界还是有人有着教学热忱，然后会影响其
他人，让他们一样愿意付出，让课程更好，不是只是领多少钱做多少事。我
钱领太少但却多做事，一定就是老板强迫我的。至少目前现行的制度不会改变
，还是要多点人愿意有点热忱这世界才会改变。(我要说的是资讯系的水准才
会提升(?) 希望啦)
回到金钱面。我想制度上他无能为力，学校就只愿意付这么多。至于TA超时
工作，他当然完全知情，但是他从来没有强迫我们怎么改，我们当然可以乱改
，只是我们自己还是认真的改完很多的作业跟很多的考卷。
你心中可能还是会说，但是他还是剥削劳工阿？！
所以我想他能做的最大努力就是自己拿钱去额外official名额以外的TA，像我
大学的时候当TA就是如此，只是我后来没拿钱，因为这样我的责任就小很多。
所以你的指控好像也不太正确。而且我也相信如果我们工作量太大，他是会愿意
减少的，至少我们之前自己课业忙碌的时候他就会说那作业什么就等考完试再
解决。
我很幸运，我遇到的几位教授都对我非常好，从没一个让我工作超时，或是
叫我做不合理的工作。
我想我也很幸运我的老板对我蛮不错的XD (不太push我?!)，不会叫我做不合理的
工作，工作超时有点自找的，不是他逼的，所以不能算他的错吧。
最后老师的回文有一段这个，
对于需要多赚点生活费的学生或助教，我的确曾经碰过这样的案例。我的做法是找
其他的方式来支援他，而不想把这样的状况跟学校能给的一丁点助教奖励金挂勾。
我不知道他在说哪位，至少去年我家蛮辛苦的一段时间他用了很多方法在经济
上帮了我很多(BTW，我没有骗国家的钱，我有做事)，金额就保密了，但是比助教
钱多了很多，所以我想他还是蛮位学生着想的吧XD?
总结一下呢，我想我们大家都还是有点教学热忱，这四个字也没有想像的沈重跟
辛酸啦，我知道不是每个人都愿意这样付出，很多人是为了经济因素，领钱做事
，昨天只是他的经验分享，他就是一个对教学在我眼里看来有点异常狂热的人，
他自己刚好感召跟吸引了一些这样的人，所以我们都一起很快乐的工作，但是我
想他没有，我也没有要强迫大家要这样无私奉献，希望大家就不要再继续做文章
。最根本的问题仍然还是学校钱给太少，让助教没有动力，让学生跟老师很难有
权力要求助教够认真。
只是现在制度大家还在抗争中，如果你不太缺钱，又对教学有点热忱的，欢迎一起
认真的当助教(当然过程中可能会被学生痛恨)，让台大有真的实质的进步，而
不是虚伪的排名进步。喔最近好像流行署名，我是资讯五 李俊良。