嗯
国史就是国家的记忆
没有历史系没有历史课的国家
就和阿兹海默症患者同一个状况
不知道自己是谁
不认识自己的孩子
忘了刚吃过水煮蛋又再剥一个
至于历史对产业有没有帮助
产学本来就是不同面向
没有谁帮谁的问题
你如果接受的是职训
当然就会接触到许多对产业有帮助的历史
因为有其必要
不知道地志史
你怎么知道这块貌似平整交通便利的土地
实际上淹过好几次水不适合盖厂房？
不知道程式发展史
你怎么知道某个方便的lib不注意某些点会出事情？
不知道产业史
你怎么知道看似某个前景大好、政府全力补助的投资机会
其实有可能是大萧条的前兆？
前事不忘、后事之师嘛
然后不管爱不爱国啦
记忆塑造个人身分认同
历史塑造文化认同
非基督徒、根本不会去关心圣父圣子圣灵是三位一体
还是耶稣是受造物耶和华才是唯一真神
曾经和归化日本的中国人说过
你儿子背的都是德川14代将军了
干嘛关心台湾历史课本讲不讲魏蜀吴三国细节？
就身分认同仍然是华人才会去关心这种事
※ 引述《saltlake (SaltLake)》之铭言：
: 假如某年某月的某一天，我国国民教育系统(国小中高)全面
: 废除历史课，而且大学也废除历史系，那么我国发展会如何
: ?
: 国民教育系统废除历史课的理由是，毕业出社会工作几乎
: 用不到。具体说，国小中高毕业生毕业进社会工作，不管是
: 从事餐饮业(老板或侍者或厨师)、美发业、美容业、外送业
: 、服饰业、空服员、公共汽车或出租车驾驶等等，历史知识都对
: 工作没大用…假如有用的话。
: 大学历史系废除，但是在其他系开设相关的选修课，毕竟
: 戏剧系和观光系毕业生就业的某些职位(可能)会用到些历史
: 知识。

好奇规划美国的台湾人，其子女在美国学华盛顿的时候这个人会不会计较台湾历史课本怎么不写这个那个？还有啊虽然我不是基督徒，这一辈子我也绝对不会去加入从生理上的觉得一群人在小房间里面喊著喔～主耶稣～超蠢不过我很喜欢了解啥是三位一体喔 啾咪／最后讲一下，记忆当然是有必要的确实丧失记忆的个人，有一直吃蛋伤害健康的风险不过这是个人记忆问题，是否要延伸到啥民族国家记忆我现在是颇为怀疑的其实也不要说我了，从历史在多数人心中是个不重要的学科除了少数聚集在历史板群可能脑子有哪里不正常的人具体指名 moslaa多少人会他马的care清朝几个皇帝用秘密立储制上台可见多数人也觉得我最近恋爱几次很重要超过我个人以外的啥国家民族历史管我屁事

未必非得得到教训：即使只比较古今社会文化各差异 也是乐趣

小孩子常问“我是怎么来的”(想出各种安全的答案敷衍久而久之 这些敷衍说法就被当真了 (?)直到有一天 他才有机会拆穿这些谎言 XD