※ 引述《kuopohung ((风之过客)在场的缺席)》之铭言：
: 课纲我没看过，我也不理解现在的历史怎么上
: 但我对取消东亚史有非常大的意见
: 很简单
: 其一
: 汉人大规模移民是在清康熙施琅攻下台南开始
: 若要论汉人移民也是在荷治时期
: 然而，不管是荷兰还是郑成功
: 都只是占据台湾的几个据点而已，并不是真正统治全岛
: 台湾有各式各样的人来往其中
: 再者，就算是清朝，直至清末统治，都没有超过全岛的三分之一
: 是到了日本统治后全岛才归为同一个政权
: 所以台湾只学中国史就好?
: 那你要文艺复兴时期来往于台湾的荷兰，西班牙，日本等等......
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: 以及原住民，以及南岛语族
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: 那些人那些历史置于何地?
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: 要怎么理解那段历史?
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所以你的意思是啥? 因为台湾导某段时期有荷西日以及南岛民族啥的
来来去去，所以教台湾史的同时必须把那些来过的各国的全部历史都
教过?
日本国即使在锁国时期也有荷兰人以及中国人去那边做生意，之后日
本幕府归正天皇之前，也是有不只一个欧洲国家和美国到日本做生意
。日本帝国建立后结束锁国，到日本做生意和传教等世界诸国人更多
，所以教日本史的同时必须把那些国家的全史都教了?
二战后日本全境被美国占领，所以日本史要把美国史也全部纳入?
不然要怎么理解那段历史?
日本国在设计他门的历史教学的时后，有照你主张的那张方是在设计?
: 甚至要怎么理解日本在1895年之后统治的台湾
: 日本在1895年统治台湾后
: 台湾人民和菁英是透过日本的眼睛看西方，看世界
: 这跟之后的清朝以及1945年之前的民国没有直接关系
: ....
所以?
那朝鲜被日本逼迫脱离大清藩属国身分成立大韩帝国，然后和大日本帝国
合并。这下子有段时间韩国人都是在日本官方指导下看世界。照你的主张
的话，现在韩国史要怎么教? 把整部日本史都纳入才能够完整了解韩国过
去那段历史吗?
那更早先汉朝的时后，在朝鲜半岛成立四个郡让汉帝国直辖。那些郡占朝
鲜半岛多少百分比? 所以现在韩国人教韩国史也应该至少把中国史的汉朝
以及他之前的中国各朝史都教授?
还有高勾丽呢? 高勾丽的领土有段时间帝跨中国东北与朝鲜半岛北部。
韩国史的课程有照你说的那种方式在设计吗?
另外我们看看欧洲的国家好了。
听说过波兰吧? 这国家被灭亡后复国又被灭国又复国数次。所以? 照你的
主张，波兰关方教本国史地时后得把那些占领过他们国土的诸国国史也都纳
入教授?
英国咧? 英伦三岛也被不同蛮族或国家入侵过啊，像是维京人(马虎算现在
的丹麦国人)一类的。那英国史的教授也得把整个丹麦史纳入?
所以呢? 上面亚洲日本韩国和欧洲波兰与英国的状况，哪一个按照你主张
的方式在设计本国历史课程?