请配合这首歌服用：
大支─100分 https://www.youtube.com/watch?v=yHFxwvAbdLI&feature=kp
老夫为基层教育工作者，我认为目前教改的大方向并没有错，
但是很多环节还没有搞清楚就急着跑了，搞得国中端人仰马翻，
高中端也不知道该怎处理来源多样化的学生。
本来就不会那么简单了，不是吗？
有些人常会说，连那些艺能科都加进来比，只有有钱的小孩会得利。
可是在中学里面，有很多体育教练，
领着少少的薪水在训练国家未来的优秀运动员，
也有很多美术老师，或音乐老师，带着音乐班，美术班发表作品展，
超时加班到爆，也没有另外多收取费用。
(当然不可否认的音乐班美术班的学生家庭背景通常较佳)
联考扼杀了多少学生除了智力以外的才能，不言而喻。
更何况联考更会造成社会阶层流动的一滩死水，
有多少家庭社经地位较低的学生，一回家就是要帮忙做生意，做资源回收，
更甚者爸爸妈妈根本不在，他们要照顾爷爷奶奶，
希望这样的学生在考试上有极为优秀的表现根本是缘木求鱼。
反之，在一个社经地位较高的家庭里，父母反而会要求学生放下一切去努力念书。
剩下的就是这个小孩要或不要而已。这样的社会阶层复制，已经用联考持续了多久？
一个人的价值难道就只有智力？找不到其他价值？
另一个问题，现在高中职的学费已经减免非常多了，例如：
高中职免学费方案的执行内容是什么？
1、本方案以“分阶段逐步实施”、“先从高职做起”、
“预定103 学年度高中职学生全面免学费”及
“已有公费就学补助或学费减免优待者，择优适用，不再重复补助”
等为原则，规划自100 学年度起分二阶段实施。
2、第一阶段（100～102 学年度）推动家户年所得114 万元以下学生：
“高职免学费”。适用对象为：
A.公私立高职职业群科（含高中附设职业群科）学生、
公私立高中职办理之综合高中一年级学生及二、三年级专门学程学生。
B.公私立高中职附设进修学校学生。
C.公私立五专前三年级学生。
“齐一公私立高中学费”，并排除家户拥有第三（含）笔以上不动产，
其不动产公告现值总和超过 650 万元者，或年利息所得在10 万元（含）以上者；
但有社会救助法第5 条之2 第1 项所列各款者，得检附相关资料，个案认审。
适用对象为：
A.私立高中职普通科学生
B.私立高中职办理之综合高中二、三年级学术学程学生。
3、第二阶段（103 学年度起）：推动“高中职免学费”，
适用公私立全部高中职所有学制（含五专前三年）学生。
这里有更多关于学费的内容：http://12basic.edu.tw/Detail.php?LevelNo=1
会因为考很多家学校，付出比三年学费还要多钱，是很困难的事情。
※ 引述《yjjia (天桥底下说书人)》之铭言：
: 我是认为现在的教育政策
: 以及人民在子女教育负担越来越重的情况下
: "恢复联考制度"废除现在的教育政策是很重要的
: 用国家资源让人民在教育上的负担减轻
: 平价化人民子女入学的各项费用
: 否则光是入学教育就让想生小孩的人民望之却步了
: 以前只要缴联考费用
: 现在要考一家就要付一家的费用
: 低下阶层的人民怎么付得起这笔庞大费用?
: 又怎么栽培得起贫困的子女??
: "公平" "公开" "公正"是很重要的
: 如果违背以上任何一个条件
: 宁愿走回头路也不要继续往悬厓上冲
: ※ 引述《Tiunn (guesswho)》之铭言：
: : 作者: alchem (mathematician) 看板: Education
: : 标题: [心得] 现在教育奇糟无比
: : 时间: Wed Jun 18 00:17:12 2014
: : 现在教育奇糟无比。
: : 家长对教育要求无他：资讯透明、制度公平、方法简明、努力就有机会而已。
: : 现在的国家领导人只会用与他一样的唯唯诺诺饭桶奴才，现任阁揆与现任教长即是鲜明例
: : 子。