※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID）
（是／否／其他条件）：是
哪一学年度修课：
110
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)
吕佳蓉
λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关)
日文系选修（外系需N2）
δ 课程大概内容
英翻日的技巧概说
以会话、报导等文体的练习为主
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★
★★★★☆
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
老师自编讲义
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
每次上课的流程就是检讨作业→随堂练习→检讨
老师主要讲解日文的部分，助教Andrew会负责英文的部分
有时候也会谈一些语言学的概念，毕竟老师跟助教都是语言所的XD
虽然每周都在做一样的事情，但因为是小班制，大家就会讨论得很热烈、很开心
隔壁教室的外文系朋友说我们这间听起来很欢乐XDD
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
课堂参与 30%
每周作业 20%
期中考 20%
期末考（上学期）／报告（下学期） 30%
上学期A+比例大概1/3，该算扎实甜吧
ρ 考题型式、作业方式
考题都出自平常练习的文章，另外会有新的文章作为30%的加分题（对，就是30%）
作业就是短文翻译，虽然篇幅不常，但每次大概都要花1~2个小时来写吧
下学期的期末报告是找一个和翻译相关的主题研究，书面10页加口头15分钟
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
加签习惯？严禁迟到等…)
可能是因为开在早八吧，修课人数屈指可数，没来的话马上就会被发现的
外系需要N2，但来修课的外系日文程度看起来都是N0吧
老师人很好，暑假还请大家一起吃午餐，就跟研究所一样XD
Ψ 总结
上次日文系开出日英翻译大概是十年前吧
系主任说她知道佳蓉老师来台大之后，就一直在等佳蓉老师升上副教授
比较没有升等压力了，才好意思拜托人家开这门课
我猜全台湾能学习日英翻译的机会应该不多吧
在两个外语之间翻译，实在是一件很烧脑的事，不过也是有趣的经验
在这门课上，除了可以学到日语和英语的知识，也可以接触到一些语言学的概念
我想对于从事日翻中的工作也会很有帮助
很推荐日文有N2以上的人们能来这门课展现自己对于各种语言都很游刃有余
不游刃有余如我也可以在这门课上学到很多的！