※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID）
（是／否／其他条件）：是
哪一学年度修课：108
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)潘少瑜
λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关) 共同必修
δ 课程大概内容
中国与台湾的白话文小说，大概自1910年代至现代
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★
想要大家分摊作业loading ★
不想被雷包拖累自己进度 ★★★★★★★★★★★★★★★
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
上课需要用到的文本老师都已经辑录成一册，须向老师购买($180的样子)
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
三节课老师会用大约两堂半的时间用ppt讲解该周的文本，会先从作者生平、当时时代背景讲起，也包括一些写作的派别等等理论内容。最后保留半小时以小组讨论老师提的问题，一组大概三到五人，是学期第一周随机分，讨论完再将答案放到ceiba上，算是平时成绩的一部份。
老师上课步调蛮轻松的，口条也很好，上起来很舒服。每周固定会点个同学摘要该周文本，主要是不希望有人没有读完啦XDD
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
平常成绩30%
文章竞写作业10%
期中读书报告20%
学期作业30%
出席10%
有认真达到要求的作业字数然后准时缴交，应该会是扎实甜。
ρ 考题型式、作业方式
没有期中考和期末考，但是整学期下来需要输出的字数真的算多。三次平时作业一份1000字，题目随着课程进行而有不同的要求;一份期中的文章竞写(2000字)，题目应该会是该学期的教授讨论出的结果所以不会一样;期中报告(3000+)，书目从老师的推荐书单中挑一本(或数篇);还有期末作业(自创小说，字数10000+)，总共输出至少20000+。
最初我选这门课就是因为想选小说主题，但多数的小说国文课都是以组为单位共同完成一篇小说，过去有很不好的被雷过的经验所以打死不想跟别人一起写小说，刚好老师的课完全符合我的需求。真ㄉ强烈推荐跟我一样不想被雷的捧朋选潘老师的课
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
加签习惯？严禁迟到等…)
学生人数少(因为老师希望保有好的教学品质)，所以谁没到就很明显w但之于出席率，老师应该更注重学生的上课态度，睡着或玩手机一定提醒，我到之后完全不敢睡或玩手机了。
Ψ 总结
老师课外补充得很充实，一直到结束课程，才在日常生活中感受到老师补充的知识量之多。对学生的作品都是有依据的建议，大多也是称赞。总而言之收获颇丰!