※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID）
（是／否／其他条件）：
是/请主动告知
哪一学年度修课：
108-2
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)
张瑞恩
λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关)
电机系大一必修
δ 课程大概内容
多变量微分
多变量积分
向量微积分
数列与级数
(今年因为疫情精简了曲率跟扭率的内容，但瑞恩还是有提)
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★
4.5星，真的是好课。
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
James Stewart: Calculus, Early Transcendentals, 8th Edition, International
Metric Version, c2012.
但其实老师放在投影片中的内容已经涵盖课程内容，课本的效益不明显。
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
大致上依循制作好的投影片，重要证明或例题会使用板书
疫情的关系有一段时间改线上式，就变成投影片讲解跟板书分开录，然后正课时间变成类
似office hour的形式。
讲到向量微积分时老师会变装成三大魔王XD
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
期中考35%
期末考35%
作业6%(1.5%*4)
小考9%(四次取三次)
Webwork 15%
微甲统一教学统一考试，应该没有甜不甜的问题，扎不扎实则取决于自己想学多少。
ρ 考题型式、作业方式
期中期末是微甲统一命题。但因为疫情期中考是线上式的，要写完Webwork的题目以及上
传额外的手写题答案，个人觉得很混乱；期末考就比较正常一点，但满分变成110 XD。
作业是老师自己出的题目，会涵盖蛮多内容，让你了解到微积分的应用之广，很有趣，可
以说是课程精华。
小考是助教出题，难度算普通吧，比较像在考计算速度。
Webwork就是类似课本习题的东西，个人认为写这个只算是打底，因为期中期末的考题更
难，考古题还是要做。
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
加签习惯？严禁迟到等…)
似乎是坐得下就全签，完全不在意出席，但老师常在下课时关心学生的学习状况。
上课进度也很快，基本上都会在期中期末前一个礼拜上完，然后多出来的时间会让学生点
播想听的主题，这学期好像就提了傅立业级数、地图学(微分几何?)、分析、狭义相对论
。当然都是点到为止啦，考试也不考，但当作故事(?)听也是蛮有趣的。
Ψ 总结
非常推荐，老师超强，大学时期是台大电机双主修数学，所以对于电机系的训练也有了解
，会强调工程方面的应用，当然该证明的东西都会证，不在课纲内的东西偶尔也会证，严
谨度以微甲的标准十分足够。
我认为微甲想拿高分的途径蛮单纯的，如果课程内容有理解加上考古题写超过十年，分数
就会蛮好看的，因此若是只想要刷GPA拿A+的话，我觉得选哪个老师的课差别不大。
但若是对于学习有分数以外的期待的话，蛮推荐瑞恩的课，应该是会有所收获。
但瑞恩明年似乎要去开几何导论了，好像不会回来教微积分QQ
PS. 但明年齐震宇老师好像要开微甲，齐大的课也是品质保证，但难度会不会起飞就不好
说了XDD