※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID）
（是／否／其他条件）：
哪一学年度修课： 108-2
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)
谢宏昀
λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关)
电机系必修
δ 课程大概内容
集合论、Field、Sigma-field
测度与机率的基本公设
随机变量、CDF和PDF
期望值、变异数等统计参数
期中考后开始进入joint random varible和多变量PDF
MGF, random sum, covariance, 中央极限定理
最后才进入统计部分，Hypothesis test 和一些 decision rule
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★
想了解一点机率统计:★★★★★
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
R. Yates and D. Goodman, "Probability and Stochastic Processes:
A Friendly Introduction for Electrical and Computer Engineers
, Third Edition
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
基本上以老师的投影片为主，上课时会在手写注解在上面
，看不懂才去翻课本。
课本选这本只是因为它习题比较好，作业题都助教会寄份PDF过来
除非你是习题魔人，不然用不太到。
每周都会有预习/复习作业，不会很难，就是让你跟上进度而已
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
期中期末各35%
11% 四班共同作业
6% 谢班小考(其他班没有
3% 课堂参与(课堂回答问题，或在预习投影片上问问题及为同学解惑
回答够多会额外加1分
最后分数是看自己班的排名，不用担心被调低的情况
反正只要赢别人就不会输
所以算扎实分，跟杂粮面包一样，甜不甜看个人
ρ 考题型式、作业方式
预习作业都是考古和投影片上的问题
共同完全是课本习题
段考题就端看出题老师的风格
这次期中刚好是我们班和王奕翔班两个比较喜欢数学的老师出题
比较多证明，大家就死得很惨，平均40几，标准差15
期末就另外两位老师出题，当然有放水很多，平均70，标准差18
，而且不少人拿100，我不小心算错就只剩88分了，哭阿
大概期中期末拿total两个sigma就有A-，三sigma就有A，四sigma你不用调分
也有A+
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
加签习惯？严禁迟到等…)
全签，但因为是必修，原则上是电机系优先，但教室够大，外系应该也签得到
基础就微积分，没了，其他的都会从头教你
老师是个冷面笑匠，上课语调很平，但不会不有趣，人也很好
不点名，期中后才开始改线上，不过我改线上前也常常翘课就是了
Ψ 总结
机统能教的东西非常多，作为一学期三学分的课内容称得上是充实了
，更深入的内容大概得去修研究所的课，如果是对数学部分比较兴趣
，应该去修数学系的分析，根据我分析段考拿100的电神朋友表示，
机率只是总测度为1的测度论而已