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（是／否／其他条件）：是
哪一学年度修课：
108-2
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)
王骥懋
λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关)
生传系大二下必修 （但从109年开始好像变成大二上必修）
δ 课程大概内容
会先从一些全球化理论开始，也会谈到许多像是社会学、人类学的理论，也会讲全球化的
后果例如不平等、区域发展等
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★
★★★★★
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
Ritzer, G. (2019). Globalization : the essentials. Chichester, West Sussex ;
Malden, Mass.: Wiley-Blackwell
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
基本上就是助教每个礼拜会提早把该周上课内容的电子档课本丢在ceiba，让大家自行阅
读，然后老师上课用投影片上课，上课的时候老师也会蛮希望学生跟他互动，他常常说希
望到学期末的时候会有人举手跟他说“王骥懋你说的都是鬼扯”类似的话。上课的时候蛮
精彩的，今年因为疫情、中美关系等国际事件和局势，让全球化这堂课上起来有更多可以
讨论的东西。老师也会在课堂中或是课后给蛮多项是卫报、经济学人的报导，让大家自己
阅读，有时候上课也会播一些影片。
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
作业30%
期中报告30%
期末考30%
平时成绩10%
基本上应该算甜吧，蛮多作业有交就给85分，但问题便是导致大家期末要获得一个A是一
件蛮容易的事，但是个人认为想要爬到A+是有一定难度
ρ 考题型式、作业方式
作业类型蛮多的，除了有一次要自己找很多资料，其他都偏简单，不会花太多时间。
期中报告则是要针对一个IMF认定为发展中的国家做报告，country profile或是有特定主
题都可，3000字以上。
期末考是open anything的形式，纸本申论题，只要不讨论、不抄袭，开书、看简报、看
课本、上网查任何形式都可接受。
要特别注意的是不论是作业或是期中报告，这堂课有三件事要特别注意：1.禁止抄袭（引
用格式错误也不太行的那种） 2.骥懋很强调要evidence-based 也就是请在提出任何事
情时，要有证据佐证 3.个人观点，比起像是客观论述事实，这堂课很希望看到学生有个
人观点，只要有证据、有道理、合逻辑，那就可以，而个人认为这应该也是获得高分的关
键，所以期中报告应该也是有出现主题性会比country profile获得更佳的分数。
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
加签习惯？严禁迟到等…)
这堂课不重出席率，但是有一次上课是关于自由市场的辩论，那次如果抽到不在就是旷课
，大家好像蛮多人因为怕被抽到要上台辩论，所以就请假，除此之外不点名，但是有10%
平时成绩，这个分数好像是只要骥懋知道你是谁和你的名字，否则就是像是上面说的一律
给85分。
外系选修的话不用任何基础吧，因为敝系上的课本来就也很少会有关连……，从课名就知
道这堂课听起来像是通识一样，是个蛮概论性质的课。虽然无法直接理解这堂课与生传系
的关联，但综合来说我觉得是目前生传系所有必修课中最棒、最精彩的。
喔对了，记得有次不知道为啥扯到卤肉饭加香菜，骥懋直接说“谁敢在我的卤肉饭加香菜
试试看”，超级好笑。
Ψ 总结
总结来说，如果有兴趣蛮推荐可以修的，除了交出期中报告的前几天因为要查一堆资料还
要写报告快疯掉，不然其他时候并不会觉得负担太大。