※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID）
（是／否／其他条件）：否
哪一学年度修课：
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)
108-2 柯惠真
λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关)
日文系
δ 课程大概内容
来学日本语初级一 7-12课
8.‘有’字句（存在、拥有、助数词、期间等）
9.‘想’字句（愿望、移动的目的等）
10. 进行句（动作的进行、状态、结果的存续等）
11.‘请’字句（动作的顺序、指示、轻微的命令、请托等）
12.‘必’字句（义务、必要性等）
13.‘可’字句（允许、容许等）
14.‘给’字句（物品、行为的授受表现等）
15. 形式名词句（变化、能力、条件等）
16. 经验句（经验、列举动作的代表例、动作的前后关系等）
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★
★★★★★
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
来学日本语 初级一
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
先用老师自己的讲义上文法
之后才会用课本上课、唸单字以及例句，会两两一组互相唸
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
出席率、上课态度、作业与平时考50%，期中考25%，期末考25%
无故旷课达3次者，则不给予学分
※加退选期间严禁学生交换授权码。（换班）
不算硬也不算甜，属于中间值，给分合理
ρ 考题型式、作业方式
考试通常有单字（中翻日、听力）
文法（填空或全写）
句子翻译（会出自由填答题，但很简单
还有一大题的听力
作业是写例句，不难
学期末会有录音作业
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
加签习惯？严禁迟到？
老师会透过点人唸句子来点名，而且很会认人，上学期上三堂课就被老师记起来了XD
上课不准用手机，但可以查资料
老师习惯先用自己的讲义提前上文法，最后再用课本做总整理、复习，个人觉得这样的方
式还不赖，而且讲义都整理的很不错
Ψ 总结
考试的听力蛮难的，通常都是对话型或是一段文章型，我常常连一半的分数都拿不到@@
不过老师人很好，有问题都会耐心的回答，也很关注每个学生的状况
如果有努力的话，成绩通常都不会太差，但要拿到A+应该是蛮难的