※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID）
（是／否／其他条件）：是
哪一学年度修课： 108-1
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)
蔡兆勋，
与郭斐然、黄国晋、刘文俊、程劭仪、詹其峰、彭仁奎、施至远、黎家铭、黄献梁、姚建安、张皓翔、江建勰、卢佳文、王维典合授
λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关)
共同选修课程
δ 课程大概内容
第1周 课前介绍、肝炎与消化行溃疡
第2周 从十大死因谈现代人的疾病与健康
第3周 肥胖与减重
第4周 认识旅游医学
第5周 国庆纪念日(放假日)
第6周 性教育与婚前健检
第7周 如何聪明看病：医病世界的人文思考
第8周 过敏性及呼吸系统常见疾病
第9周 菸害与戒菸
第10周 高血压与糖尿病
第11周 脑血管与心脏病疾病
第12周 老人疾病之认识与照顾
第13周 运动处方与运动伤害防治
第14周 性行为传染性疾病
第15周 心身症与压力调适
第16周 妇女保健
第17周 期末考
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★
★★★★★★★★★★ 满天星，跟钢琴的甜度有得比
超甜，超凉，从来没修过这么爽的课
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
无，各个老师自制投影片
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
老师依照投影片讲解各种疾病的成因与治疗方式，大部分的老师讲课都很幽默，不会让人想睡。
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
期末考试 30%
学期报告 40%
出席状况 30%
出席状况：
点三次名，每次10%，
每次点名时助教都会在上课前把签名单放在前面，一直到下课都还可以签，不会突袭点名。
有去上课的同学有可能会听到助教暗示下次要点名。
ρ 考题型式、作业方式
期末考试：
可以携带笔电或笔记应考，也可以上网查资料！！！(但禁止使用通讯软件)
50题单选题，以2B铅笔画卡。
学期报告：
主题自选，可以和上课主题有关或另觅主题。 （请标明选择主题为何）
以个案讨论方式为主，如家人或自己的经验，也可以写医学人文博物馆的参观心得。
字数1500-2000字左右。
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
要注意的是这是一门选修课，不是通识，
所以缺通识的同学不要选错了XD
另外还有两门性质类似的课(一般医学保健/选修 跟 医学与生活/通识)，
考试与作业都很类似(板主同一份报告用了三次XD)，想省时间赚学分的话可以一起修一修～
加签习惯？严禁迟到等…)
这门课刚开两学期，还没有很多同学发现，所以这学期老师是全签，等到像钢琴一样被玩坏之后大概就得抽签了～
Ψ 总结
学期初我看到这门课的时候整个傻眼，上哪里找可以开笔电上网，而且考试题目又是全单选题的课啊！！！基本上你只要具有一点点查资料的能力，加上一颗锲而不舍想找到答案的心，期末考个95以上完全不是问题。
学期报告基本上就努力生出1500字，因为修课人数偏多所以助教也不会认真看每一份报告(笑)，而点名就看有没有同学可以罩自己啦(虽然助教是说严禁代签)～最后成绩出来也毫不意外的是A+。
这么凉这么甜的课，大家还等什么呢！