[通识] 107-2 A3 犹太文化 曾宗盛

楼主: IcecreamHsu (冰淇淋)   2020-01-16 10:35:09
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哪一学年度修课:
107-2
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师,以方便收录)
曾宗盛
δ 课程大概内容
(以下节录各堂PPT标题)
历史、经典、教义、文化迁徙、节期、人生礼仪、教派
、毁灭与新生、性别议题
Ω 私心推荐指数(以五分计)
想更认识犹太文化 ★★★★★
想要交朋友 ★★★★
不想写心得/报告 ★★
凉度 ★★★★
甜度 ★★★★
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
ceiba应该都写得满清楚的
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
前两堂课老师会用投影片上课,ceiba也有放书面的讲义
满常会播影片来辅助教学,老师口条也还不错
但我几乎都在做自己的事我很抱歉XD
第三堂课会带到分班教室(总共分三班)由助教带分组讨论
一组4-5人,会跟整学期,讨论完之后推派一个人来发言
基本上前两堂没在听也还是可以跟得上讨论,
但可能偶尔要多查一点资料
σ 评分方式(给分甜吗?是扎实分?)
40% 平时
课堂出席与分组参与讨论课(20%),学期中不定时课堂点名,
缺席课堂每次扣2分。
出席专题演讲并撰写约500字心得(2次x5=10%)。
 观赏电影后心得(5%)。
 参与校外教学(5%)。
20% 期中考(很简单,读一个下午大概就有不错的成绩了
40% 期末报告
由4-5位同学组成一个研究小组,探讨一个犹太文化相关主题
(例如犹太教经典、历史、礼拜礼仪、人生礼仪、文学、
艺术或音乐,或是纳粹大屠杀、以色列与巴勒斯坦问题…)。
学期最后两周课堂时间请各小组分组口头报告
(每小组报告与讨论15-18分钟,15%)。
期末交一篇小组共同合作撰写之主题研究报告(25%),
字数7000-8000字(包含注脚与参考书目)。
参与分,只要出席率高,该交的都有交就很甜(吧
最后成绩32% A+ 38% A
ρ 考题型式、作业方式
害怕写心得或写报告的就不要来吧
期末书面报告7000-8000字看起来很多,但平分下来
一个人大概1200-1400字而已(扣掉开头和结论
找对主题很重要
ω 其它(是否注重出席率?如果为外系选修,需先有什么基础较好吗?老师个性?
加签习惯?严禁迟到等…)
加签都签,剩下写在总结
Ψ 总结
助教前三周一直在PTT发网宣,鼓励大家去拿授权码
本来有点怕,如果没雷的话怎么会签不满
但上完收获很多!
一堂好的通识课,应该要学得到东西,
又可以让人好好的耍废休息(?)
这堂课的确做到了,书面讲义的内容非常丰富,跟着老师上课
也可以开很多眼界,老师还安排了参观犹太会堂的行程
吃了很多犹太文化的食物和酒~
看PTT前面几篇评价文都偏负面,所以来发篇正面的平衡一下
可能也跟助教群有关吧,我们这届的助教都很用心!

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