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（是／否／其他条件）：OK～
哪一学年度修课：
107-1
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)
初雅士（Osman）
λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关)
外文系，外系的话就当二外、其他选修。
δ 课程大概内容
这学期教六课 加上 老师一些伊斯兰文化补充
期中考：
第一堂课每个字母发音、字形Run过一次
课本在进入第一课前面有无数的单字练习
(多熟悉阿拉伯文的写法，虽然字母比起很多语言少，因为是书写体，字母放在字首
字中字尾形状会变，很忙没时间熟悉一套新字母，或看到一堆点点和圆弧会晕的话，
奉劝去学用拉丁字母的语言，不然会很痛苦)
里面还会顺便介绍简单文法规则-Yes/No疑问句, What, Who, This, That, 方位介系词
人称变化、现在式动词变化(阿文的变化都很崩溃，三个人称、阴阳性、单数双数多数)
老师中间会补充一些生活对话并写黑板。因为这时候才刚学会写字母，
而且老师的书写体和书上有些微差异，想抄笔记可能会遭遇困难(这情况熟练后会改善)
L1 自我介绍(你好、请多指教、国籍、职业)
L2 在机场(1)(一些在机场入境类的对话，推测这本书就是用观光逻辑写的)
期末考：
L3 在机场(2)：入境表 (教你填一些入境表的字段)
L4 在旅馆(订房类对话、房间物品、数字、所有格变化)
L5 在餐厅(三餐、一些食物、过去式&命令式动词变化)
L6 在银行(换钱对话、时间说法、数字文法规则)
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★
学校外面很难上得到的课，只能五星推
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
Al-kitab Al-asasi (网络上有彩色PDF档可以自己印下来)
这本书有教学DVD可以和老师借 网络上也有音档可以听
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
顺着课本上，有想到什么需要另外补充再用板书，就是标准的语言课
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
A+ 语言类都是扎实分(耗时)吧
没进入状况期末爆炸的同学听说有C(佛心给过)
ρ 考题型式、作业方式
没小考，作业就是新教的动词变化，练习写字让老师看看
期中考到教室发现老师说可以open book，
所以对于会写字母上课有听懂做好笔记的人，毫无难度可言
期末考题型就是 阿拉伯文单字翻中文(会辨识就很简单)、阅读测验(简答/选择)、
基本文法选择(考前提示过)、所有格变化(范例已经示范字尾要怎么接了)，
连看中文写阿文单字的题型都没考，可见完全不刁难(很放水)
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
加签习惯？严禁迟到等…)
跟老师请个假就好(不过语言课没去上可能会跟不上)
不用有基础(有时间学比较要紧)
老师很温和，而且会用注音拼中文很有趣
Ψ 总结
这篇整理了我这学期学到的内容给大家参考~
来修的大部分对语言学习都很有兴趣(可以认识一些喜欢各种语言的)
个人浅见学语言是认识文化最快最完整的好方法(培养友善包容的世界观)~
另外，日常生活中(有时候YouTube有阿文留言)，
可以用眼睛辨识阿拉伯文去Google还蛮有成就感的XD
最后来推坑世界语(Esperanto)
它是人造的欧语类，在Duolingo网站/APP上可以学(很好玩的游戏设计)，
有个FB社团讨论很活跃，因为主要文法规则只有16条无例外，所以很快就能学完，
用处是学完它之后，可以了解欧语的架构、逻辑和学很多单字字根(可以DIY创造新字)，
学阿文的速度的确快得很有感，了解到哪些是需要死背的例外。