※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID）
（是／否／其他条件）：是
哪一学年度修课：107-1
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)
周莲香
δ 课程大概内容
(以下内容复制自台大课程网)
本课程内容分为两大部分，前半学期讲授鲸豚的生物学背景知识，例如分类、地理分布、
型态适应、演化、生活史、摄食、社会结构及沟通智慧等；后半学期则介绍鲸豚保育上的
重要议题，例如捕鲸、渔业冲突、赏鲸发展、搁浅处理、海豚圈养及海洋保护区等。
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★
★★★★★
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
学期初会登记一起购买一本台湾野鸟协会出版的21种鲸豚辨识图鉴，蛮可爱的，不强制购
买，印象中很便宜(百元上下)有兴趣想看看可爱图片的可以收藏一下
以下是推荐书目，不过老师也说有些已经绝版了，可能就需要去图书馆找找看
(1) 鲸与海豚图鉴 "Whales, dolphins & Porpoises" Mark Carwardine, Collins?
Eyewitness Handbook猫头鹰出版社?
(2) "Whales, dolphins & porpoises" 2nd ed. by R. J. Harrison & M. M. Bryden?
1999. Facts On File Publ. New York. (艺轩)?
(3) 海中精灵：鲸，海豚与鼠海豚，Kenneth Norris 等著，秋雨文化出版社?
(4) "The natural history of whales & dolphins" Peter G. H. Evans 1987, Facts?
On File Publ.?
(5) "Marine Mammals: Biology and Conservation" P. G. H. Evans & J. A. Raga
2001. Kluwer Academic/Plenum Publishers, New York?
(6) 蓝鲸志。2010。柏托洛帝(Dan Bortolotti)著。庞元媛译。猫头鹰出版社。
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
共有3节课，前2节由老师上课，使用PPT讲解，有一些图片细节会比较清楚，上课前助教
会将PDF档放到Ceiba上，大家可以自己下载配合做笔记
第3节是讨论课，辨识小考前助教会帮大家一起做复习，期中考后的讨论课则是将班上分
成三组由助教各自带开教学
讨论课中又会将大家分组，内容则有很多形式，例如举办辩论赛、公听会、介绍某种鲸豚
、设计赏鲸行程等等
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
甜甜的
个人觉得要拿高分不难(我拿到A+不太确定其他同学状况)，小考有准备就会有分，期末成
果展也不会负担很重
当然有付出就会有收获，不是躺着就可以轻松拿分的
每周课堂小考15%
鲸豚辨识小考5%
期中考25%
讨论课30%
期末成果展计画书5%
期末成果展20%
额外加分:
辨识小考90分以上(1分)
期末成果展人气奖(约有6组)加分
超市找dolphin safe罐头合照(1分)
课堂小考题太难(有额外答对的小考总分加2分)
ρ 考题型式、作业方式
每周会有一个课堂小考，同时当作点名，只会有五题(包括第一题：姓名学号)，范围都是
上一周老师上课讲的(简报里都会有，考前看一看准备一下就可以了)
这学期考试除了几次老师要先上课，大部分都在刚上课就考，迟到没考到就没有点到名，
习惯迟到的要注意一下喔
鲸豚辨识小考是在老师讲解完各种鲸豚特色之后，要从题目的图片或描述判断他是什么鲸
豚，写出中文和英文俗名
期中考前有一次鲸豚骨骼标本参观日，我因为撞到系上实察没有参与到，事后助教有额外
找时间补充一下当天讲的内容，也是有看到一些骨骼标本(这天讲的内容也在期中考范围)
期中考都是选择题，内容就是老师上课的东西
期末则会有一个成果发表展，班上100多人分成了24组
成果发表的形式不拘，内容和鲸豚有关就可以了(听说老师偏好保育相关内容)，时间7～8
分钟左右
这学期有的组别制做影片、演戏、ppt介绍，也有互动节目、设计桌游或改编歌曲，大家
都很有创意，看了觉得蛮有趣的
讨论课部分，助教都会点名，每周会有一点作业要准备，通常是下周上课内容的资料蒐集
+找一些资料，在讨论看板回复一些对当周议题的看法
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
加签习惯？严禁迟到等…)
每周课堂小考都是一次点名，没考到很多次应该会反映在分数上(？)
加签是从第二周开始发放，以第一二周都有到的高年级优先，因为我是初选就上了有点不
太确定抱歉><
这堂课不太需要什么基础，只要有一颗愿意学习的心就好～
Ψ 总结
看了上一篇评价文是好久以前的了，所以想来推一下好课
老师对鲸豚这方面真的了解很多，也有很多很棒的经验可以分享给大家，期中前因为有很
多东西想告诉大家所以讲得有点快，但专心听真的可以学到不少！
我觉得这是很棒的课，轻松又可以学到东西
有朋友问凉不凉，个人认为是看个人感受，我每次上课是都不太有压力(快乐学习、被鲸
豚疗愈)
虽然看起来作业考试很多，但真的不用担心会花很多时间。我跟一起修的朋友每次小考都
是
考前才看，真的不难不可怕XD。而期中考前多少需要花一些时间准备，但平常上课有认真
听就可以轻松不少
这门课目标是让更多人了解鲸豚后，进一步思考生态保育与人类活动之间的关系，我在学
习当中打破了不少既定印象，也从不同角度去思考议题，蛮有意义的
虽然说是甜甜又凉凉的课，但觉得老师应该会希望大家不是为了赚学分才修(让给后面排
队等著选的人吧呜呜)
有兴趣想对鲸豚了更多的人我超推荐选这门课，一学期之后真的会收获满满！