※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID）
（是／否／其他条件）：
是
哪一学年度修课：
107-1
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)
张君松老师
λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关)
零泰文基础者可
δ 课程大概内容
张老师算是全台湾数一数二有名的泰文教师，教学范围遍布全台各大学，
市面上看到的泰语教学书也多是他编辑，上课使用的也是他主编的丛书。
上课第一天确定选上、当场就可以一手交钱一手交货的买书，还会附赠
一本之后用来考小考的笔记本（背面有泰文版的九九乘法表）。
1.上课方式：
老老实实的一本课本从头唸到尾，课文都是日常对话，老师偶尔会在唸到
一些单词时补充泰国文化小知识，例如泰国有几种颜色的汽水。但八成时间
就是从一而终的朗诵课文。而且课程进度是念课文和学字母同步，所以你可
能整学期泰文单字还不会看几个，就要以泰式罗马拼音背完几十个句型。
第一、二节念课文，第一节课下课前小考上礼拜公布的范围，第三节课教字母。
2.小考与作业
每周教10个上下的声母或韵母，下周听写小考，每次小考满分两分。
每周写字母练习本，那种幼稚园练习ㄅㄆㄇ笔顺的练习本。
3.特色
老师煮过泰国粥、泡过泰式奶茶给大家，老师在准备食材方面很有热忱，
而且手艺真的没话说，记得吃粥那天我从早上饱到下午一点还不饿。
4.助教群
每次上课都有两位助教和老师一起来，助教会负责改作业和点名等。
有位长头发的助教对字母笔顺、笔画弯曲角度非常雕琢，希望大家都能写出一手
整齐的泰文字。
助教也会每周在班上的群组(对还有创群组)叮咛大家课前注意事项，并把上课
录音档和重点上传，因为小考时是听老师的发音听写，所以复习字母时听他的
录音也最标准。
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★
略
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
大家来学泰语、泰语第一步(练习本)
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
老师朗诵、课文朗读CD
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
给分十分佛心，每周有出席2分、小考满分2分、作业有交2分，统计到学期末
这些小分数加总，就是平常成绩。
出席、作业、小考、期中考、期末考各占20％ (感谢推文同学指正)
ρ 考题型式、作业方式
期中考范围：全部的声母韵母默写(包括音标)、泰文数字、课文句型翻译
期末考范围：声韵母默写again、小考考过的单字、泰文数字、课文句型翻译
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
加签习惯？严禁迟到等…)
问过两位在不同学校上过张老师课的朋友、看完前面的评价文后我就选了，
还推坑两位同学一起。上了才发现老师的教学方式和十年前有很大不同，
于是决定说什么都要上来更新这门课的评价文.........。
不知道班上其他同学能不能习惯这样的教学方式，我屁股长刺好几次都快坐不住。
这样朗诵为主的语言课，和我的想像有些落差QQ，如果是习惯小班教学、
从日常对话牙牙学语的同学，不太建议修课；反之若想拿甜甜分数赚三学分、
没压力的沈浸在泰语氛围，还是很推荐的。
Ψ 总结
大家有没有推荐的泰文补习班