※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID）
（是／否／其他条件）：是
哪一学年度修课：106-2
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)
朱宗信老师主授
λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关)
好像是医学院暨公共卫生学院共同课程
δ 课程大概内容
每堂课都有不同的老师(?)医生(?)来上课
会告诉我们一些医学保健相关的知识
一般来说不会讲的很细
反而比较偏向卫教的感觉
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★
★★★★★
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
好像有一本推荐用书，不过应该大家都没有买，也没有用到
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
每个医生都会自己准备投影片之类的
有些会上传到ceiba上有些则没有
一般来说都大概上一节半不到
就开放学生问问题
不过同学们好像都比较害羞
不然就是都搞懂了
所以就会提早下课
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
期末考试笔试70﹪，书面报告30﹪
书面报告要手写
内容应该是自己挑几次上课的课程
写一下学到什么，有什么感想
大概最后一个月的某一次上课要现场交
印象中好像有字数五百的限制
而且是最多五百
但还是以老师的规定为主
期末考试的话
题目不多大概三十题
都是四选一的选择题
有些老师还会稍微提点一下有可能考什么
所以一般来说都写很快
可是因为学校规定
期末考要考七十分钟
最快四十分钟才可以交卷
所以就要稍微有点耐心
因为期末考没有规定座位
我是建议挑位置的时候
可以挑离门口比较近的地方
大概是整间教室的左前方(如果之后教室还是新102的话)
这样可以早点交卷
ρ 考题型式、作业方式
欸欸刚刚写过了
题目都是四选一
作业要手写
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
加签习惯？严禁迟到等…)
会点名三次
一次不到扣总分十分
其实蛮重的
我就不小心没点到一次
成绩出来就有点哀伤
另外有一个参观医学博物馆之类的机会
如果去的话好像可以加总分五分
不过我没有去所以不太清楚
Ψ 总结
可以把它当作补充保健常识
学到的就是生活的撇步和智慧