※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID）
（是／否／其他条件）：是
哪一学年度修课：
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)
谢艾米
λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关)
外文系
δ 课程大概内容
就法文ㄜ
Ω 私心推荐指数(以五分计)
★★★★★
私心觉得五颗星太少啦～
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
Amica A1
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
老师是法国人，助教也是法国人，上课是采全法文，老师很善于表演艺术，会让大家都了
解意思（老师中文其实吓吓叫的，几乎没啥口音）
第一堂课时是让我们挑法文名字，老师在走廊墙上贴了很多名字让我们选，之后带我们去
玩游戏，之后让我们在法文报纸上面找一些英文有的字，然后分组玩猜字游戏，讲解上都
是全法文，所以有些人都被吓走了。
之后有课本了，老师就开始从课本上，分成几个部分：
$单字
大致每课都会有单字投影片，用图片来表示，每课的第一堂课会带大家认识一次，然后发
学习单给大家要我们两个人一起合作把图片和单字对在一起，随时可以问老师，而下一堂
课一开始就是要我们拿出来和隔壁的一起复习单字（用法文问，老师会教该用的问句）。
有时候会有补充，像是教脸部器官或是商店时，老师会用很多游戏来帮助我们记忆，而且
都挺有创意的，很好玩。
$发音
老师不会在前几周就把发音规则全部教完，而是会先让你习惯法语的发音方式，之后一直
到期中每周会有一张学习单，针对不同的发音规则让你练习听写，然后会很详细地反复提
醒发音方式，基本上到期中前就不太会再搞混了。
$课文和文法
老师会先在进入课文前，让我们练习听力，听课文内容，之后再稍微讲解大家有问题的地
方，然后再和助教分批带我们念课文，确认我们的发音。
比较有文法的课老师会做一份投影片，尽量以图像的方式让大家理解，不行的话也会努力
讲解到大家都懂，很难忘记。
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
每周写习作，没小考，
还有一学期要交六篇法文小日记（写任何东西和法文有关的都可以）
老师说上面两个非常重要。
然后期中期末有憝aluation ，都是两个人一组，以闯关的形式进行，涵盖听说读写，有
上课基本上没什么压力，甚至挺好玩的。
不知道比重如何，但看sweetycourse可知分数大概超甜
ρ 考题型式、作业方式
同上
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
加签习惯？严禁迟到等…)
老师很快就会记得全班的名字，而且人很nice，所以就算有什么事情要请假都很好讲话，
迟到一点也还好，老师还是会很开心地和你说Bonjour。
当时加签是抽到上限，但后来因为有不少人被全法文吓跑，所以还有些空位，应该是真的
想签就可以上到的。
Ψ 总结
老师人超好又超可爱，上课也教很好，每次上课除了学法文也欣赏了很多表演艺术，很难
想像学校有哪个比她还会教的老师。
期末考周最后一天老师给我们看一部法国电影，英文名称是Russian Dolls，是一部情欲
与爱情的片子，很好看，也觉得不愧是法文课看的电影XD
很庆幸老师一路开到法文三，很希望以后念研究所还能跟着老师修下去。
此文在此时发主要是给法文一上结束有换班念头的同学，如果你在犹豫的话，转到谢艾米
老师的班就对了> <，会有不少收获的～