※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID）
（是／否／其他条件）：是
哪一学年度修课：
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)
　　　　　谢铭逢
λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关)
　　　　　生物产业暨传播学系、休闲事业管理学的选修
δ 课程大概内容
　　　　　1. Introduction
　　　　　2. Strategic marketing framework
　　　　　3. Leisure agriculture and tourism markets
　　　　　4. Marketing research
　　　　　5. Tourism service marketing mix
　　　　　6. Product
　　　　　7. Price and Pricing
　　　　　8. Marketing communications
　　　　　9. Promotion
　　　　　10. Customer Relationship Management
　　　　　11. Distribution
　　　　　12. Destination Marketing
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★
　　　　　甜度：★★★★★
　　　　　内容：★★★★
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
　　　　　上课无指定用书，不过有参考书目，没有没关系。
　　　　　老师主要使用全英文的power point上课，不过当然是讲中文XD
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
　　　　　主要照着他使用的power point上课，重点可能是他援引出的例子。
　　　　　和老师开的另一门课[休闲农业概论]的内容几乎没有重叠。
　　　　　参看:#1Ji4d-m_，两门开课的时间刚好是234、567,连续选课上很方便。
　　　　　放了两次国定假日，老师生病请假一次，
　　　　　某一周改听“东亚粮食安全与农业发展的前景与挑战 学术论坛”
　　　　　某一周则是看“鸟目台湾”这部影片。
　　　　　原本想要校外教学，不过由于人数过少就作罢了~
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
　　　　　分数还没出来，不过推测非常甜，老师不喜欢当人。
ρ 考题型式、作业方式
　　　　　期中考　　30%
　　　　　期末考　　30%
　　　　　期末报告　40%
　　　　　期中就类似于默书，期末则是Take Home，
　　　　　期末报告则是找一间休闲农场然后分析之~
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
加签习惯？严禁迟到等…)
　　　　　出席率应该还好，不过总共才八个人，应该很好认。
　　　　　不需要任何基础知识，老师讲解相当清楚(我想听得懂中文就可以?)
Ψ 总结
　　　　　这门课还是相当理论，但是对于行销的知识有一定程度熟悉的话几乎可以不用听
　　　　　因为老师主要是将行销的理论套用在休闲农业上，看其模型会有什么变化。
　　　　　大致上有点类似这本宣科，但内容都很简单，有时候精神不够好会小小瞌睡。
　　　　　总之这门是兼具甜度、一些内容的好课~