※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID）
（是／否／其他条件）：是
哪一学年度修课： 102-2 [旁听]
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)
沈冬 (音乐所教授)
λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关)
音乐学研究所，限大学部
选修兼通识A1*
不须基础，略懂乐理、历史文化即可。如果喜欢欣赏老歌的同学可以来上~
δ 课程大概内容
早期的华人流行歌曲发展历程，并包含流行歌曲工业的介绍，类别包含
学堂乐歌、艺术歌曲、抗日救亡歌咏[上三类非属流行歌曲]、上海及香
港时期的国语流行歌曲、早期台语流行歌曲、战后台湾国语流行歌曲等。
时间断代为 1920s-1970s ，基本上就是校园民歌时期（不含）之前。
[以日本曲调为主的台语填词歌曲本来列在大纲中，后来改为其他主题。]
↑原 PO 私心，坚持一定要提这点。
这门课程于 102-2 学期首度开设，与德国海德堡大学远距连线上课。
周次与授课主题 (括号内注解表示授课者为其他讲者/老师)
●表示该次上课与海德堡大学远距连线(台大→德国)
1 绪论：课程说明、定义，与范畴
2 触摸历史、聆听歌唱：近现代中国音乐文化环境
3 旁枝蔚成大国：华人流行歌曲的历史发展 (音乐所 陈峙维助理教授)
4 “上海本来是天堂”：十里洋场、租界，与海派文化
5 “华灯起、乐声响”：上海流行歌曲的词人曲家
6 “华灯起、乐声响”：上海流行歌曲的词人曲家(续)
7 春假 停课
8 “满园春色关不住”：上海流行歌曲的众香国度
● 9 音乐文化双城记：战前的上海与台北
●10 唱片工业与日治时期台语流行歌 (音乐所 陈峙维助理教授)
●11 〈美丽的宝岛〉与〈家在山那边〉：周蓝萍的台湾想像与中国情结
●12 〈绿岛小夜曲〉传奇：流行歌曲的亚太流行
●13 美丽宝岛回想曲：国语歌坛与四海唱片 (音乐所 陈峙维助理教授)
●14 远山含笑，春水绿波映小桥：黄梅调里的古典中国 (陈炜智先生)
●15 “群星在天空闪亮”：由“群星会”到邓丽君
●16 流行歌曲与台湾电影 (苏妍颖女士)
17 分组报告
18 期末考试
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★ 5
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
无教科书，上课材料与投影片皆放在 CEIBA 上
有10本参考书目，要写阅读心得报告
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
基本上就是投影片讲授。会搭配适当的影音素材播放。
有两次上课时，陈峙维老师带黑胶唱片与唱机(78转和33又1/3转)在课堂上播放。
由于尚要同步远距广播至德国方，基于时间等因素考量，并没有讨论课。
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
出席与讨论 20%
期中读书报告 20%
期末分组报告 20%
期末考试 40%
给分Range方面，由于原PO是旁听生，不适用。
ρ 考题型式、作业方式
读书报告：依照原PO模糊的印象，应是对10本参考书目(部分会保留于图书馆)
进行相关的回顾论述。规模 2000-3000 字左右。
期末分组报告：
全班约 30 人分为 5 组(自行分组)，于第17周时进行15分钟的分
组主题讲述。
约在 5 月时各组要与老师安排一次面谈。面谈出席与否会影响报
告成绩。
期末考试：申论问答题。Open-book 开书考。
[仅限参考纸本文件资料，不可使用电脑手机等任何资讯设备]
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
加签习惯？严禁迟到等…)
出席率还好，要点名的时候记得来就对了。
无须基础，但若对背景知识稍有了解或有兴趣者有帮助。
学期初第一节课来了快 100 个人，但老师基于首次开设的因素只收小班30人。
第一周只签大四就全满了(原班底也全是大四)；第二周加签可能还有机会。
签不上，如相当有兴趣，也是可以旁听。
之后老师会开校园民歌时期的课。
Ψ 总结
相当有内容且有趣的一门课，可以找到很多歌曲的本源与发展并比较。