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哪一学年度修课：102-1 102-2
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)
俞燕妮 (Janette Custodio Yuvienco)
λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关)
外文系(主修/双主修、辅系语言组)大一必修
按学号尾数分班必带(本年度为尾数4)，因此没有选课问题，也是宿命。
δ 课程大概内容
‧附 俞燕妮 名言集锦：
[主题分类]
"字数上限300，就像出国行李只能限20公斤一样；超过了，就要付钱[成绩]。"
‧Writing Object: .COM - Contents, Organization, Mechanics
"锅贴+酸辣汤，绝配"
‧Writing Target: Clarity, Coherence, Conciseness, Fluency
"标ㄅㄧㄠ点ㄉㄧㄢˊ符ㄈㄨˇ号ㄏㄠˋ"、"独(ㄉㄨˇ)特用的"、"共同(ㄊㄨㄥˇ)用的。"
‧Essay Structure: Introduction, Body, Conclusion
"例如说你要写一篇文章，描述那个老师很烂，是怎么样的一个烂法。"
Body: Topic sentence,
"[description] 你在教室外面看我拿着麦克风，听不到我在讲什么东西，还会以为我在唱
Supporting details,
卡拉OK"、"你在外面看，也不知道我在讲什么东西。"
Concluding sentences
"[Writing Style] ...讲话没头没脑"
Opening/Closing Strategy
"文章怪怪的 'cuz your essay's missing 'Clarity and Coherence,' 二年级的时候，老
Logic of Reasoning
师说你的作文怪怪的，你才知道老师怎么个怪法"
‧Rhetorical Genres:
Narrative, Process, Descriptive,
‧附 俞燕妮 招式一览：
Illustrative, Definition,
1. 疯狂乱抽：随机抽点同学回答难以理解的问题。可能依座位前后顺序点人，男生被随机
[Comparison and classification, Argument]
点到的机率偏高。大绝。
‧Mechanics: Punctuations, Dictions, Sentence styles
2. 笔走龙蛇：黑板上写板书，有时字迹难以辨认；下课的时候会自己拿手机来拍。赞曰：
‧Technical Genres: Anecdotes, Analogy
“敝帚自珍”。
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★ 1
3. 拖延下课：有时会坚持到把观念讲完才放人下课(尤其是刚好有人要趁下课办事or买早
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
餐时)，届时可能都下一节上课了...
John M. Lannon, The Writing Process (11th Edition)
4. 请君入瓮：挖坑让你跳下去。可能是问陷阱型的问题，或是请你做一些特别的
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
Presentation之类的。 [亲身经历：这种Presentation害己害人...]
上课标准流程 [约于下学期开始建立]
1. Review: What did you learn last week?
‧附 众多无名氏赞曰：
2a. Digression: 从同学的答案中做延伸，常常因此离题，然后就下课了
[课程内容篇]
2b. Topic: 根据 Syllabus 订定的课程主题进行讲课。
"Although 俞燕妮 has no experience teaching normal students like us, she has
3. Exploration: 丢一个主题，让同学自己想那是什么
been teaching like this 'good' way since few years ago and has won several
4. Activity: 课程活动，常常即兴演出，因此无法预测
students' criticism"