开始学日文到现在包含当兵废掉半年也差不多快两年了，主要想分享有关JPTIP综合初级课程(J1~J3)和同步中级I的部分。中间出国期间自己在国外有找家教老师完成相对于N4的进度。先说学语言本来就是一件很因人而异的事情，我认为自己属于有一些语言天分学习领悟力比较高的，所以不同人的学习方法和想法仅供参考，还是以自己能够适应的为主。
初级的课程我的看法跟先前有板友分享的差不多，包括动词变化可以无痛学起来，全日文环境让我们从一开始就不怕开口说，语汇与用法介绍会佐以图片和老师的动作让学生更有画面感记忆更深刻等等，总之作为初学者我非常推荐到JPTIP打基础。如果自己有办法忍受假日来上课我会强烈推荐假日班，因为人数实在和平日晚上差太多(我J1假日班顶多5-6人后来甚至直接灭班，J2J3换到晚上直接暴增到10个初头)，练习的机会也当然相对会减少。
再来因为版上有关JPTIP中级的分享比较少，所以主要会针对中级同步课程来讲。
教法: 从中级开始不会再有初级比较幼幼班式的手势和那本重到靠北的ノート，课本也不会买了结果都很少用到(这真的是我上初级很不爽的地方，那本课本又贵又没用) 中级课本总共有8课，每一课都有一篇本文，上课主要就是针对本文里面出现的各种语汇、表现、文法去做解析和练习，练习方法和初级大同小异，大概都是老师先用例句让同学稍微了解用法->讲解需要特别注意的地方/常用错的地方->让同学造句(如果有的话->比较相似易混淆的用法，像是教到目的的ために就会稍微比较一下和ように的区别)。
考试/发表: 常常有汉字考试和念课文考试/有期中期末考，写过两篇作文，也有和班上同学分组作问卷调查然后上台发表。
接着是我个人认为的优缺点:
先讲缺点好了 我向来不是喜欢隐恶扬善的人 按照我的受不了程度排序：
1) 人数
这真的很看运气。本来以为中级同步应该不会到太多人吧，结果我这班最多有到14人，后来因为有些人去日本人数有变少，但基本上都还有大概10人左右。我个人认为14人对于JPTIP的教学法是很极限的极限了，要等大家轮流唸过句子/造出句子真的很花时间，我们这班几乎没有准时下课过，常常都拖到10分钟甚至最夸张晚半小时下课……
2) 老师/极少数同学的素质
版上大家对于JPTIP多位老师轮流授课的看法不一，我个人认为我遇到的老师绝对没有教学特别随便或很不会教的，但毕竟每位老师的经验还是不太一样，有很懂中文很好所以很了解学生哪里容易犯错的，也有当天只要是某位老师授课我就比较明显会觉得欸，怎么好像卡卡的，老师讲的问题学生好像常常没get到。再来讲到同学，其实班上大部分同学因为是一路跟着上来基础都很好，也都很了解老师的问答模式，但在10几个人的班级里面总会有可能1位同学反应很慢，造句这边卡一下那边听不懂，讲话很小声含卤蛋让老师听不懂等等，上课节奏就会瞬间变得超 级 慢
…….这样的情形真的会让人觉得很浪费时间，但也莫可奈何毕竟不是家教班。
3)补课系统
音质真的史上最烂并且完全没要改善的意思，没有补课券还要收100块真的很靠北...
优点 按照对我个人最有帮助的程度排序：
1) 能够每天接触日文
我自己是退伍到开始工作前的一个gap刚好很闲可以去上课，班上同学也大多是之后有往日?
2) 复习先前重要文法+新进度
中级开始很多文法都是由初级去做延伸，如果基础不稳就想往上的话会有点吃力，但这边在
3)各方面能力都有所提升
同步课程除了基本的听读之外，也非常强调说写和应用的能力，上课造例句时老师会尽量鼓
总之如果你像我一样突然有2-3个月空下来想学日文还是很推荐同步班的，有问题都可以在?