在犹豫该去繁田塾，还是继续在东吴上课
原本学日文只是因为兴趣(宅)，想说慢慢学就好，所以报名了比较轻松学习的周六单日班，但在滑104的时候发现，原来我目前的工作再搭配日文薪水可以谈到这么高呀!!促成我想转补习班，先拿到N1有了换工作的门槛，再来开始单纯为了兴趣的学习。
目前已经上完东吴周六单日1-13级，今年7月通过N4，但分数惨不忍睹，93分....回家都没念书，只靠上课记忆去考QQ。
对自己的规划是，2020年通过N3(积极)，2021过N2(暂定)，2022过N1(暂定)，先拿到N1可以找工作再说，通过N1后还是会去东吴挑专班的课来上，针对会话、导读、翻译之类，有某个主题的那种(为了想看日文而上课的兴趣学习)。
下面是我自行做的比较，列出来后还是很难选择，所以想来问问大家的想法QQ
繁田塾：去补习班问过了，即使我分班考试不及格，还是愿意让我从N3班开始上课，理由是N3是N4的加强版(?)，我可以一边补足N4底，一边
上新的东西。
优点 1.课程衔接没有烦恼
2.进度较紧凑 (对我而言是优点)
3.N3之后都是繁田老师上课，老师的稳定性高
缺点 1.视讯上课有怠惰的风险(N3时间有点无法配合，之后N2-1能面授就面授)
2.承1，觉得上视讯问老师问题比较不方便
3.有点担心无法吸收繁田老师的中文解释(但网络上查到资讯，好像还好的样子)
东吴：会选夏老师(双日经常班、N1检定班)或者吴子青老师(N3-2文法)的课程
优点 1.可以和朋友一起互相督促来上课(朋友因为上班因素只能选东吴)
2.有时候老师会用台语或中文的氛围来解释日文，
(EX:授受，可用台语：哩嘎哇到撒刚，来感觉那个氛围，我自己觉得是蛮搭的
XD)
虽然日籍老师才能真正懂日本人讲话的逻辑，但总觉得台湾人才懂台湾人学日
文的障碍在哪。
3.喜欢用很多例句来背单字跟理解文法
(不确定繁田老师是不是也是这样，网络上查到说也是这样)
缺点 1.N3-N1的班级有开不了班的风险(夏、吴会开不了班吗?)
2.预估未来应该N3-2会选择吴子青老师的文法课程，然后接N1夏老师的课程，有
点怕突然不开课
3.缺课无法补课(已经确定今年12月不在台湾12天QQ)
4.经常班会话老师常常换人，某几期有虚度光阴的感觉
总结：我有需要为了早点拿到N1，去选择我不知道有没有自制力的视讯课吗?
两边各有优缺点，好难抉择，有点舍不得夏老师的文法课，而且吴子青老师的N3文
法课介绍有点吸引我XD
自己一个人一直想都没有结论，所以想要听听看大家的看法，先感谢各位了QQ