※ [本文转录自 ask 看板 #1Q0HqIFu ]
作者: sdhws (sdhws) 看板: ask
标题: [请问] 补习班老师的教学能力是怎么学到的?
时间: Tue Nov 7 10:40:15 2017
相对于正式的老师,尤其是中小学老师
他们就算不是师范体系,或教育相关科系出身
好歹也有通过教检或教甄
反观补习班老师,什么出身的人都有可能
读的科系可能跟师范体系毫无关系
没考过教检及教甄的大有人在
既然他们没有受过正式的师范教育
他们又是如何习得教育学生的方法?
在实务上,他们真的会比师范体系出身的老师会教吗?

因为要生存而且很多东西本来就不是非要上相关科系才会 上课只是学习

应该说更会抓考题题型和解法,和一般老师还是有区别

前人的教学经验而已

大学生兼家教有受过专业训练? 通常是传授自身经验罢了

更何况同我1F说的 补教界有生存压力 教不好没学生来生活就

有补教版 你可以去那问 应该有更多人能告诉你

许多补习班老师是其他资深老师带徒弟带出来的

断炊了 有点还会很认真地再去进修各种教学方式 自然就比正式老师还会教

大部分就天赋 不用特别练习也能教得好师范体系或教育相关科系出来的 没天赋上课也超无聊只想睡教也教不好补教名师上课内容是一样的 只是有趣多了

学校跟补习班的性质就不同，很难断定哪方较会教

此外本文似乎只探讨老师对学业成就甚至只讲考试成绩的帮助但完整的学校教育不应该只有成绩，那是二三十年前的旧思想

教学很大一部分靠天份 基本上补教界的名师就类似主持人的角色 我有不少朋友目前在补教界 以前课业上普通 教人的能力也还好 但是口才好 教学反正硬背现在也变成一方名师啊

怎么学到的？要活下来就学得到

为了渡生活啊！

师范体系的老师令人尊重 但这不保证他们一定很会教只问一句话 教师范体系的教授上的如何?

师训 前辈带或主任带 都有。补习班老师能力高于学校老师的也不少

学校老师就我看过的大约有1/3是真的不会教

教学，就不要分学校、补教、家教什么的吧。学校也有很强的老师，我看过把三大版本的题库分类的很详细的数学老师，也遇过一次段考可以考十几张理化题库大卷而且详细检讨完的理化老师。至于补教老师的教学能力怎么来的...，拿本教用讲义把解析啃熟，不就有最基础的解题能力了？

为了钱啊 啊不然勒？

升学率

学校老师比补习班老师累多了 补习班老师只管好教学easy

压力不同，学校老师烦杂事？补教老师面对的是生存

那些不是杂事 学校老师教学也不一定输补习班老师

学校教不好会怎样吗？但补习班一出错，那就直接淘汰补习班哪里easy了？跑课每年得重谈、全职要被压榨

第一次看到脾气好的cm老师爆气，难得啊XD。不过说补习班ez也真的有点超过了...，每个在市场机制下能存活的补习班老师，有谁能说他们不努力呢？只能说不同的系统，怎么能互相比较，基础点就不同啊。

也没爆气啦，开二档而已XD 只能说各有各的心酸啊

什么叫做 会教?

你可以想想...在校内 段考出来 同样考不好 一个可以拿其他教育理念来思考 一个是准备重新教师考试等新学校录取 大概就是这个差别我在学校上课时 学校老师还跑来问我有没有推荐哪家补习班的 嗯... 其实就是有人有需求 外面的老师要生存会想办法解决问题 又有淘汰机制 （很现实、很快）教学能力就是这样来的~ 那有部分在校待久较不那么积极了 不会去找新东西来上课~

学校老师烦杂事？那可以考虑辞掉出来上补习班呀出发心态不同 教学能力就不同烦退休金比较多吧XD

去中大型补习班拜师学艺

学校老师跟补习班老师压力差太多了吧拿学校老师那种公务员心态跟补习班野外求生比较是当没人去过学校教书 还是单细胞动物比较单纯?

看得多的是学校老师只照课本唸然后说反正补习班安亲班会教XD

为了求生存，会被解雇的环境自然会训练出一定程度跟技术的教学功力。加上时间淬炼后的结果。就有可能变成神级的教学技术。而且补习班老师很多都要自己编辑教材。那个功夫是完全不一样的要求学校教再烂应该都不会被开除。教师培训体系其实要捐弃门户之见好好研究为什么教学技术往往是补习班比较厉害。

学校老师hen累der，介聘系统拼积分的压力不是补习班老师能理解的，今年没调回去家要等一整年耶！

上过教程就一定会教? 骗我们没上过学喔..

简单讲 如果家长跟学生也可以选择学校老师那学校老师就会教得很好了

不一定喔 有的补习班老师教学能力也蛮差的