各位版大大家好
目前我们立案顺利
虽然没有打广告
但是靠家长们帮忙也还过得下去
现在让我比较担心的是师资的问题
1. 请问要怎么避免老师教了一堂课就不教了
(试教过后老师、家长都觉得OK 然后突然正式上课上完就说因为其他因素无法教了 )
2. 大家都是从哪里找老师的呢?
目前我主要从出清台大和家教版
还有哪些不错的管道呢
(好的老师真的很容易课就排满 > < )
麻烦大家了

补习班微型化以后需求变大 但好的老师没增加有能力的老师基本上还是上团班 所以就变现在这样了

其实不止是这个问题, 还包括网络流通后很多老师知道, 其实家教赚的不比补习班少而且说不定比补习班还稳定时他们就不一定愿意去当人家的员工...

两个考量而已: 奇摩子 + 薪水

良禽择木而栖，给什么条件来什么角色，猴子定律XD

家教班是一对一的 还是小班制？

同意vvbird，很多人1vs1的薪水比家教班、大补习班还多第一个问题，签约，不然很难。除非你给他的段数多到他不上会痛。但另一个问题，家教或小班，学生与授课师的互动相对补习班紧密许多，若他课真的多到不上会痛或是被你抽的总金额太高，他要整碗捧走的能力比起补习班的授课师高得多(就看人品了)补习班至少还有导师这一层

人力银行或FB这么简单的问题

要整碗捧走其实没有很容易，月费是缴给主任，多少会跟主任有接触，再者学生与家长当初是因为这老师教的好才来，还是认品牌，又或者是安亲直升，都会影响学生去留的意愿。另外也不必刻意区分家教跟补教，有能力的人，在那个区域都吃香，不是吗^^

认品牌吗??如果是，为何还要2-3位老师试教，选喜欢的?若最后家长学生选定K老师(1vs1)，后来K老师离职，而且可以到府授课，价钱还只有原来的一半，你是家长会选择K老师来家里教，还是在原补习班继续试听别的老师??

找想跟团队一起合作的才是正解，一个人跟一群人感觉差很多

我没有任何针对windwin老师的补习班的意思唷～只是在讨论这个型态的补习班

把问题简单化，钱要怎么分，权限怎么划，能不能互相Cover

这逻辑怪怪的，选老师的前提是学生已经进到补习班的座位上了，这就是品牌力啊。

除了老牌补习班，很难讲什么品牌力吧

进到补习班座位，不代表已经缴钱了唷..试听的大有人在

老牌补习班当然品牌力强，但是新型补习班不拼品牌力，其实也很难生存，不过好像离题了...。

好像有点....XD不过如果品牌力够，相对也容易找老师吧?(所以没离题)

看想找什么老师...多的是大学生被抓去教高中生

整碗端走成功的，我听过两三例，但是...，我想整碗端走人家的就失败了（有点囧）。稍微拉回正题，人事一向是补习班经营的重点，甚至是成败与否，如何留老师找老师...，三言两语难道尽。

第一点因素的老师 好像比想像中多 奇怪这不是补教业基本素养吗? 答应了就应该要交到完

一的问题不单是老师而已，面试者、班部也有责任再来个人还是认为品牌力的影响大于名师，除了少数进来试听就赢了先机，没品牌力连试听的机会都没有呢....

楼主你可以找我私聊XD...小弟这方面经验算很多