各位版上前辈好
手边目前有几个家教，其中一个是离家最近（骑车五分钟）
时数最多（一周四小时）
学生最上进，堪称相当不错的家教
但是这个家教一直让我有个很在意的点，想分享到版上跟前辈们讨论看看
就是请假
学生国三上的时候因为就读私立学校而要住校，我们的课程都是在五六来进行
这个学生也带两年了，一开始时只要有请假就会补课
但是从升国三开始，妈妈常以住校没办法排时间补课为由搞出请假不补课的状况，基本上每逢四天连假课一定会被停掉（家长都说要回南部）
补课这种事情家长不主动提本来就不好开口，几次开口询问补课意愿又被打枪之后更是心灰意懒，现在和家长之间已经构成不成文的规定叫做请假不用补课
去年十一月十二月被大量请假，原因都是因为小孩学校怎样怎样
（听起来都挺鸡毛蒜皮）寒假更是被整个请光光因为学生出国
不过这段时间我也忙于考研究所，加上学生确实补课不方便因此就不太计较
现在到了三下，学生决定直升高中部，解除升学压力也不用住校。而我也考完研究所并确定有学校可以念了，想要好好处理这个恼人的问题
补充说明一下：学生现在已经直升，我们三下主要的上课内容就是轻松写会考历届试题因为学生说他还是想考好会考。而学生家长愿意继续花这笔不必花的钱我个人猜测很大的原因是要把我留住到高中，怕空一个学期不上课我人就跑掉了
以上上礼拜来说，学生因为星期六补课所以我们把两堂课调到星期二三，而上星期适逢228连假，学生家长又一如往常的请假，而且完全没有要补课的意思
当下真的蛮不是滋味的，因为心里知道学生家长明明可以像前个礼拜一样调到二三，但却不这么做
这份家教什么都好，就是请假请得让人很不舒服，时数多换句话说周薪高，但是请一次假损失也高
不过现在的状况学生可以说是上开心的，完全没有补课的动机存在，我也没任何理由可以说服家长补课。以前说服家长补课的经验也是请三堂补一堂的鸟情况，家长压根没有补课的诚意
不知道各位被请假会不会像我一样内心不爽，还是我太玻璃心
毕竟请假直接影响到家教的收入，而且有点被当成服务业的感觉，想上就花钱，想省钱就停课一周
立场要是对调，家教老师在学生需要学习时一直请假也找理由不补课，对学生的影响也会很负面，感觉频频请假不补课不论是哪方就是不太合理
家长最近在请假时也会露出不好意思的态度，感觉内心应该也自知理亏，但我虽然内心不悦却还是笑着说没问题，并且有多少堂课就用对应的上课方式帮学生搞定学校课业（请一堆假学生成绩还是不错不知道该哭该笑）。很怕家长越请越习惯，到了高中这个陋习改不掉
考完研所后一直很想把这个家教换掉，但是好家教真的很难觅，别的家教虽然不会请假不补课但都有一些各自的小毛病，主要都是学生学习上的态度问题。
即便真的找新的case换掉这个家教，也难以预料新的case 是否也有些毛病。毕竟这个家教是我目前维持最久也教的最顺手的一个，但是毛病也是最恼人的。
想请版上前辈们给些建议，遇到这样两难的状况如何面对呢？

如果真的是"把原po留住到高中"，那就把你心中的不快如实和家长说。我也曾教过一个3年级弟弟，在半年后的4年级初我觉得自己带不动他想辞，但家长用"完全不需要家教"的姐姐留住我(应该是想留到弟弟6年级升middle school时马上可用)。那一整年(弟弟5年级，由爸爸自己教+另请男家教)我都不知道是我在教姐姐，还是姐姐在帮我上英文=_=#在这一年中，爸爸/男家教都失败了，弟弟五年级又认命地配合我的教学。到了升六年级(进中学)，我就真的每次上课都被弟弟奉为上宾(开门/倒水/开心地请我进房上课)，闪闪发亮地扮演救星角色！就家长而言，他误以为这样的"留才"，对你而言是足够的。但如果你心里有任何过不去的点，就婉转明白和家长说，看是要用金钱补贴或是什么方式，让你心里能过得去，撑过这段过渡期。

你不好意思提补课的原因可能是怕家长觉得你爱钱但你可以主动出击阿 例如说228确定家长就是要请假的样子你可以提前一两周先提出来 是否要"调" 课到周二周三而且只是调动时间 而不是让家长先提请假 而你只能"补"课如果你真想留这家教 可以先跟家长提出讨论譬如周二或周三晚上老师有空 学生周六想请的话有个默契就是调到周三 要让家长有多一个时间可选择若都讲好了 就是有别的时间也可调 但家长还是只请假就算了那就真的该放生了 已经给他空间了还是不尊重你

楼上，我会说该和家长说出"在意的点"，是因为我还蛮常碰到家长/学生愿意出钱留老师，但不肯上课(占用不必要的时间)的。如果楼主在意的是收入(但没有一定要上课)，建议可以多少让家长知道这点。当然，家长愿意付少少上课钟点留老师，不代表愿意没上课但付全薪留老师；相对的，老师也不一定愿意接受不上课白收钱(这点我个人完全ok)。但认真建议楼主先想清楚自身在意的点，好好和家长沟通。好家长/学生，是很难得的，好聚好散也是一门学问学生兼家教，本来就有赚取生活费这个重要因素。这不能算是"爱钱"，家长也不会/不该为了这点鄙视老师。如果连这点同意心都没有，还真的就可以放生了…"同理心"

请假就是最大的问题，其余都不是问题

楼上，我认真有碰过学生对我提到其它老师不上课不肯收钱但又抱怨学生请假气pupu，学生(含家长)摆明钱照付ok，但要我上课：免谈！=_=#秘书请老师没上课(学生请假)照写时数表(秘书/学生都觉得ok)，但老师坚持不肯填时数表，但希望能拿到钱…秘书在无法请款的情况下，只好如实禀报家长，弄得家长超级不爽(但当然有核准)。我个人是觉得该老师没事找事，弄得大家都很不爽 =_=#

我觉得既然已经有很想换掉的念头，就把你在意的点对家长明说吧，看看家长的反应是什么再做决定。再说，上高中后变量也不小，到时候也还是有可能突然跟你说他不上了。综合以上，我会先探问家长，学生上高中后是否继续上课，因为要安排未来一年的家教时段，若对方明确说要上，就顺便告知请假带来的困扰，希望未来能配合；若家长语气敷衍答应，或是说还没决定，我可能会说没关系，也让对方知道，我会安排其他家教，到时候若要继续上课，就只能在我有空的时段上课了。

每个人在意的点真的不一样XDDDD 没有进度压力的情况请假我完全可以接受 (最好也不要补课造成我又要取消一些之前预计好的行程） 只要提前说都好 甚至如果我遇到的是这种情况 我会觉得停课一学期也无妨 不要占用一个时段影响其他事情的安排却又最后发现实际上没事然后不知道那个时段可以做什么 这种感觉有点像人都到学校才收到email告知这周教授停课

想开心就放 想要钱就留 就是二选一觉得可以先教一点高一的衔接课程 表示还是有进度

那就多接一点家教，被请假还会觉得赚到休息时间都把经济期望压在一个家庭上自然就是会这样患得患失学生请假我很少补课的，老师很忙没时间，家长也会知道请假就没得补课了，所以很珍惜，通常都是要加课被我拒绝人就是这样越难得的越珍惜，越易得的越随便。人性

同意楼上，我高二学生上学期段考前都会请我周末多去上一次帮他冲刺，我想说学生有心就尽量帮他，但早早督促他的进度总是拖到最后一周才紧张。这学期跟他说我排课了，他自己会怕有问题来不及问我，习题写得飞快

我觉得你下次可以一开始第一堂课就先讲清楚规则 只有调课 没有请假 如果临时请假要算薪水之类的我教的大多数是国中小 我带过的学生很少愿意补课的 都是直接请假居多 甚至还有我到了 家长才说小孩闹脾气不想上课 当下我会要求说 我到了就要收费 不然最晚要提前一小时说真的不是每个家长都能接受调课 对他们来说才没有进度的需要担心的部分 我多数遇到的也是连假就请假 但大考前我会提出我要加课 通常家长就会同意

有时候请假是真的迫不得已，能体谅就继续，不然......