期待已久的台北电影节和九降风，更让人印象深刻的，是导演对于中断放映的坚持以及影片后的Ｑ＆Ａ，除了影片本身想要传达的讯息之外，导演和演员们的现身，让这部影片，对我而言，立体、也更贴近真实许多。
所谓的真实，就是这是站在现代试图回首过往的青春，留下回忆的一种挽回和努力。Ｑ＆Ａ当中许多问答都相当精采，当中有一段有关编剧和导演本身的合作关系，想必能够带给刚起步的创作者一种概念；过度”自溺”的作品，只能让自己感动，但是一部影片要到观众欣赏完过后，才算是”真正的完成”；幸运的，九降风藉著年代的追溯和每个人生命共同的经历，感动了很多人。还有新生代演员说话的习惯和当年的年轻人的相异点，导演也相当温柔的给予新的习惯很大的空间，不加以过度的矫正，反而能留下自然的语调和演出。
不晓得张雅琴当年的新闻片段究竟是为了什么让人发笑？（笑）
高中的时候我是兴农迷，也会去台中球场看棒球，影片一开始的加油声以及裁判判决ＯＵＴ当下球迷的反应，让我笑的很尽兴；因为，如果是我，一定也会做相同的事，当然我不会脱下身边人的鞋子往场内丢。不过，借由很小但是很可爱的动作，能够感受到一群真正的朋友怎么一起快乐，也如何一起承担随之而来的责难。
很多画面，现在仿佛依旧历历在目，无论是他们的游泳池或城隍庙口，或是属于我的一中街或台中车站，或者凑不齐的毕业典礼，人和人之间的聚散，偶尔我们完全没有操控的能力，也没有选择的余地。纵使一厢情愿的为对方着想、做了一些事情，却仍然没有办法成为对对方而言最重要、最有影响力的人，如同锁住了通往天台的大门，没有办法阻绝他们到达天台享受青春，锁住的反而是想要和大家一起吃午餐的无助；我们身边的人（或者我们自己）会面临到的，需要归属感的时候，该向谁求助？
最后的毕业典礼，蓝色蝴蝶这首歌，复古的旋律和为了押韵而押韵的词，唱起来很有校园的感觉，那一份制式和古板夹杂着其实也有平凡人情感的教职人员所营造出的学习环境，有矛盾，如同没有人希望把学生退学，事情却还是只能那样发生，也有真正的为对方着想，虽然这个想法通常很难传递还在享受青春的高中生们；影片当中老师的教学，学生听着，又到底学到了什么？对于没办法记起来几位国文课本文章作者却还是大学毕业的我而言，更怀念的是学校的钟声和广播，还有，那些时候陪在身边的人。还能见的到面吗？你们是不是也会因为看了这部片而想起我？
只有两个人参加的毕业典礼以及另一个人带着签名球前往屏东棒球场的自己的毕业旅程，友情究竟是温暖的或是厚重的，一起吃午餐可以很开心，但是，一起承担事情，为什么显得窒碍难行？不是每个人都能勇敢的面对，也不是每个人都能诙谐的处理周遭的事物，活的感概，只得一句花开堪折直须折，穿上了新的制服，到了新的地方还是会怀念过去的日子，这样，真的足够了吗？但是，这已经是最大的能力极限了吧，对于夹挤在成人世界和童年夹缝当中的高中生，无照驾驶的快乐只能存在于大马路上，进不了医院，也没办法救回重要的人。所以，只好长大。
屏东球场上廖敏雄的出现对于导演而言，是影片当中唯一的英雄，纵使牵涉职棒签赌案、让高中生球迷在球赛结束之失望地离开球场，还是能够回到属于自己的球场，让相信英雄的人，得以坚定自己的信仰，无论是对于逝去的朋友的缅怀或是自己过去粗心犯错的懊悔，能够回到原点重新开始，是最幸福的，人生继续往前走的起点。
最后的工作人员名单很有趣也相当别出心裁，无论是大、小场景，各个工作岗位的人，或是学校曾经出现的学生，都和影片一起呈现在观众面前，这也是一种属于生活的现实；除了最要好的朋友，人是活在群体当中的，无论是否能够记得每个人的名字或面孔，我们都不是一个人活着。张雨生的我期待搭配九降风，让我在最后的黑幕的保护当中痛哭不已，不太清楚是为了什么；或许，是一种自己的过去和无奈，其实并不孤独的感觉；因为，有人了解，也有人和我经历过类似的矛盾、挣扎，也有人对我而言是最重要的属于当年的风的味道的朋友。
有幸参加了最后的Ｑ＆Ａ，导演说这部电影有个姐妹作叫做烈日当空，是类似的梗概但是故事背景发生在香港的，也有属于九降风的电影小说，小说里面有比较多和角色家庭背景相关的叙述；其中我比较感兴趣的是小芸和阿汤在阿彦过世之后的见面，也许有空会去翻阅，补足影片碍于时空和节奏感不得不删去的画面和故事细节。
提外话，Ｑ＆Ａ结束于张捷（阿汤）的经纪人提醒在场的所有人张捷有下一个通告不得不离开，因为满多人想和他合照，因此就变成各个演员和导演”各自带开”了；虽然有点傻眼，不过，那是属于现代、现实生活当中的事了，回忆起属于自己和九降风带来的感动，便也能接受，至少在这个当下，觉得自己还拥有很多。
※ 编辑: victoriameow 来自: 118.160.152.104 (06/30 23:18)