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全文心得
课本上的历史，通常是以比较宏观的角度叙事，为了应付考试，我们疲于记住繁多的年代
，看似无关联的大小事。我们是否忘了，“历史”它不该只是一个考试科目，每个细小的
丝线堆叠出来的、有情绪的故事，也不该是专属于某个帝王、某个权贵人士的记事。每一
个角度每一个人的想法都很重要，多角度的观察让我们能更客观地去理解当下的时空背景
。
关于二次世界大战，我们常听到南京大屠杀、珍珠港偷袭、美国在日本长崎和广岛投放原
子弹、慰安妇等重大事件。我们用国与国之间的角度思考，却很少同理当时人民在想什么
，更不会在意日本平民对于战事的看法。站在台湾当时的立场，日本除了是殖民母国，对
于其他亚洲国家也极尽残忍，想当然尔，对于这方面的声音很少愿意聆听。
作者在日本的期间，发现大分县对于二战时期的文献资料保留完整，除了因为有海军航空
基地、神风特攻队训练设施外，战时很多军阶极高的位置也是来自这里。从这里我们可以
嗅出，大分县在这场战事扮演者要角。
叙事一开始从日本侵占中国开始，一路毫无阻碍的挺进中国内陆，日本国内也以军国教育
为基础，教导每个人都必须认为日本是最棒的民族。随着这样的情绪渲染，种族歧视是接
下来的产物，这样的观念也导致了日本军队对于其他族惨忍的杀害行为，而国内的人民只
知道日本节节胜利，其他的资讯一概无法获知。
这场看似绝对胜利的战争出现了转折。日本决定对美国夏威夷珍珠港发动奇袭。大分作为
训练的重要基地，也是派出战机的主要据点。然而，当地人却对此重大出击一无所知，只
知道为了国家，从高中开始就要去附近军工厂、飞机工厂帮忙，甚至如果可以在服役中战
死为国捐躯，对他们来说才是至高无上的荣誉。
珍珠港被袭，导致美国投入第二次世界大战，日本也从这时候开始节节败退，亚洲各地的
战事鲜少有捷报传出。日本政府为了维持士气，对国内媒体严加管控，规定只能报导正面
的新闻，负面新闻一律低调带过或是直接封锁。就算到了作者出版本书之时，日本政府对
于二战的所有消息始终维持一贯的模式，只能靠大众回忆、散落的日记，拼凑当时的实际
状况。
美国加入战场后，于 1945 年 3 月 18 日到 8 月 31 日，总共空袭了大分县 85 次，派
出 3000 架飞机做毁灭式的攻击。据当时美国驾驶员回忆，他们已经找不到目标可以轰炸
，只能瞄准战时不会攻击的学校，造成 130 人死亡。
投降后的日本还经历了一段时期的饥荒，并在美国的协助下一步步走向重建，书中对于二
战历史的描述大略记载到这里。
战争无论对于战胜国战还是败国，老百姓是永远的输家。除了要面对战争时粮食优先配给
给军队外，也要提防军队的空袭，生活安全受到相当大的威胁。对于生在台湾的我们，应
该秉持着“不畏战不代表求战”的精神，每件事情，都要将战争当作最后不得已的选项来
思考，我想这样对全人类来说才是最好的决定。
统统的ig
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