※ 引述《uka123ily (NUNCA MAS)》之铭言：
: 推 windfall: 谢谢你的个人看法 06/21 10:40
: → windfall: 大多数人认为中国文化基本教材是中国文化 06/21 10:41
: → lbjg: 为何中国文化基本教材是黑心产品？ 06/21 10:45
: → lbjg: 此外民主政治虽然因西方雅典而著名，但这只代表西方文化曾有 06/21 10:47
: → lbjg: 过民主政治阶段；而不表示西方的思想家、哲学家，这些真正代 06/21 10:49
: → lbjg: 表西方文明的人支持民主政治，我觉得无论东西方哲学家，大多 06/21 10:50
: → lbjg: 数都是支持独裁但以民为本的专制政体而非民主政治 06/21 10:52
我觉得很有趣，我是说民主政治是依据西方政治思想发展，
如果要更好的理解民主是怎么回事，那必须理解这些思想，才能知道民主运作的原理。
我并没有说西洋哲学都支持吧？
中国文化基本教材会是黑心的原因是：
中国是一个文化或地理政治的概念？这是近代才出现的，其早于中华民国。
中国如果依据中华民国的守旧派的定义，是所谓的什么族群共存，
那请问以汉文化为主的文化教材列为必修或必选修的状况下，
怎么交代其与宪法增修条文第十条的冲突，特别台湾有80%人有平埔族血脉？
: → forent: 可能你小一就要告诉你汉人杀人无数才是文化教材吧 06/21 11:33
: → forent: 文化大革命时不就是有小六看到扒皮最后就颗颗颗地笑了 06/21 11:35
: 推 kuopohung: 民族主义，自然科学，资本主义，技术，社会科学等等等 06/21 12:48
: → kuopohung: 都是西方文化的产物 06/21 12:48
: → forent: 搞不好庶民晋升为官就会面对那现象而变成儒家行为法则 06/21 12:54
: → forent: 就像KP那样子嘛?你怎么知道儒家思想的种不在庶民之间? 06/21 12:55

先推

不是融合吗?第十条是什么?

80%有平埔族血脉？？？http://goo.gl/as1h0H 终结几个平埔血统论的流言 (一)http://case.ntu.edu.tw/blog/?p=5788根据同样的计算方式， 87% 台湾人带有亚洲大陆的血统

我知道版友认为政府推行中国文化教材的居心不良，由于别人心里想什么我无法证明，所以我以自己的立场发言，若我是政府那么我推行中国文化教材的原因，纯粹是因为它是不朽经典，虽然

不是居心不良，是因为对推动台独不利吧。独尊中国文化也违反了多元文化的精神

基本国策支持多元文化，但不妨碍推行较为优越的文化经典。否

是的，但那样也可以增加其它的文化基本教材作为并列。

先撇开居心不良的问题好吗www现在重点应该比较偏需不需要

则，若你认为这违反多元文化，那现代教育基本上就是西方文化难道你认为不该接受西方文化？

我觉得西方文化和中国文化都是笼统模糊的词汇

没错 前面还有把它跟"黄种人"该干啥的问题混在一起的首先中国人是什么范围就没人听懂过 越看越空洞还不如没有偏废的介绍经典

不就是容易把这事当作思考对象神来看吗?为何不朝结构想呢?就是各省人互通有无，最后要共主协调的现象蟆还充满实用的特性不是吗?

所以妳察觉到属于中国人的个体存在(?)是哪个人？然后我们要把属于中国人的特性提取出来，假设用他们的特性可以前面标题上的问题

所以你把户口清册拿出来讲了吗?

结果还是没人知道谁是中国人

所以课纲就是台湾你老爸的名字？

更没有人知道这些有可能被找出来的中国人，是否能让我们找到答案我只能说我没看到这段话有内容。

所以你还是用中国人？

听起来像是问美国现任女皇是不是佛教徒

所以你认识佛教徒？

这段讨论，我已无法理解，请用平实的语言有助于交流

就是台湾人没有国族观念，中国人来也是正当的要不要唸他们的事情我白人老婆的孩子还要知道他老爸的故事

我找时间从新比对一次，我今天也没听懂对方讲什么

请问lbjg大，你认为文化基本教材优越的原因是什么？是因为他可以从2500年前留到现在吗？我认为就算一个学说留到现在，也不一定是因为他很优秀

我的立场简单来说，就是没有人理解民族的概念具体来说是

可能就是因为当权者喜欢（而且还可以自己加料），所以我不觉得经典流行到现在可以证明他优秀。

什么，所以问某种教育是否适合x民族人，推论多数是荒谬的

就是你没经过交换名片或是卡内基还不知道自己的大脑限制嘛

to f，文化教材不是不爽不要念，会考的

所以我才说还不如不偏废的教经典就好。

那不管优不优秀都不是剃除的理由很难吗?

结果是否f讲那么多都是在跟k说话吗www

对阿不唸没能力沟通考低分，很适合的评价阿原住民会把滥交写上去吗?

先让f继续接话吧，我代表我自己猜不会，然后希望请教这会跟适合什么教育产生哪一种关联

那要放大吗?一题一百分，好像看不出什么来呀你看露馅了吧

印象中，有些系所国文不采计吧。文化教材在考试的比例，我印象中也是非常低。但原住民也有加分优待？我没记错的话是说会连结原住民和滥交这个词的,我只从灵恩派那里听过

f把我的剔除不好的部分套到楼主身上的意思(?)楼主说的不剔除应该是没有把原先的基本教材全部去掉的意思

bluebrown说的是灵粮堂吗?印象中灵粮堂是宋美龄在中国成立的中国在文革后成立三自教会，灵粮堂不愿意加入三自教会在中国因而萎缩但到了台湾，因为宋美龄和一些国民党高层撑腰发展的算很好，当然国民党有意借由这些来自中国的教会打压基督宗教长老教会之类的本土教会说错，不是宋美龄成立，而是来到台湾后宋美龄大力支持国民党对待台湾本土文化是什么态度? 我想大多数人皆知

我觉得他们连结不是为了打压原住民文化，是要传教....https://goo.gl/Ij6LLe https://goo.gl/oZDUcW

要不要看看长老教会以及天主教是怎么传教的?为什么他们就没这些问题?还且都还是打得进原住民社群?然后你去看他们的神学基础和背景，是远远不如旧教以及教改三宗的