学期中，我给学生们出了一个平时作业，可以加平常分数5分。
这个作业叫做：阅读1984读书心得报告。
目前已经有一些学生交了：http://ppt.cc/tEb0
给学生了解统治者的手法，涂改历史，愚弄人民，思想操作，压制人权...等
1984其实是一个很好的阅读教材。
以下节录一篇学生的文章：
生活在现在民主的社会里，人民的权益备受重视，实在难以想像
整天被人监视的生活。在《1984》这本小说里，作者乔治欧威尔
以寓言的方式描写极权主义社会的生活型态。人民的一举一动都
被监视著，就连写个日记也要小心翼翼，每天都生活在恐惧之中
，还要担心另一个人是否站在自己这一边。故事中字字句句流露
出作者对于极权主义国家思想倾轧的反对，以及社会压迫的不满
。英社节制人民的思想，使人民只崇拜“老大哥”亦抹杀了人民
对于友情、爱情，甚至是亲情的那份纯真，使空气中弥漫着猜忌
，爱已无影无踪。故事最后主角与情人的相互背叛更是令我震惊
。现在社会愈来愈重视人权，“战争即和平，无知即力量，自由
即奴役。”这三句话，从未在我们的脑海里出现过，但对集权国
家的人民来说，是天经地义的事情，或许在它们的内心，不晓得
自由的意义，而我们也永远无法理解，没有自己思想的生活要怎
么存活，只能透过阅读来了解作者笔下的极权国家了。