事实经过：
某家长与某师之前已结有宿怨，某日某家长与社团老师二人在比赛前夕欲向某师借
班上学生及下课时间加强练习，但因该日早上社团已利用早自习时间练习过，因此
某师考量下课时间并非社团练习时间且学生功课都没有时间订正而拒绝。于是该位
家长气愤之余在几日后的学校会议中（共十余人予会），公开指摘某师利用下课时
间帮学生订正功课，并且不让学生喝水、上厕所，妨碍了学生下课的权利。
某师在场立刻加以辨驭，表示下课帮学生订正功课是事实，但是下课时间不让学生
喝水、上厕所则明显与事实不符。因某师下课铃响后通常都会先让学生去喝水、上
完厕所再回来订正功课，或者下课过程中学生想上厕所只要告知老师，老师听见后
即可前去。（全班学生皆可为证）某家长在听完老师的陈述后不置可否，随即转移
话题说老师如果要用下课时间帮学生订正功课必须要经过家长的同意等等....。
（事实上，根据教育部订定的学生辅导管教办法，老师利用下课时间帮学生订正课
业是可以的）
问题：
1、请问此一案例中，某家长无中生有提到老师不让学生喝水、上厕所一事是否已
构成妨碍名誉？
2、若成立，请问此案例如果某师要提告之证据为何？是当日其他予会老师的证词
，还是学生的证词？
3、若暂不提告，难保家长以后可能会继续以各种名目找老师麻烦，请问老师在此
一案例中要如何搜证以便在法律追溯期内可以自保？
以上问题请教诸位法律界先进，谢谢！