※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID）
（是／否／其他条件）：
是
哪一学年度修课： 109
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录) 黄天伟
λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关)
电机系复选必修
δ 课程大概内容 对讲机、自驾车、雷达、卫星等等使用无线通讯的应用，并且包含 ADS 模拟软件教学
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★
想翘课：★★★★★
想学到扎实内容：★★
想混过一个必修：★★★★★
想拿高分：★★★??
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
没有，老师是用自己的讲义
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
老师每次上课会有一个主题报告，第一个小时是同学报告，老师会以闲聊的方式上第二堂课，第三堂课则是助教直播 ADS 教学
基本上一学期只会轮到一次上台报告，其他时间都没去上课也不会怎么样，但因为人很少可能蛮明显的。
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
谜
表定是：
主题报告：3*9%
ADS 模拟报告： 3*5%
期中考：45%
期末专题：15%
但是我从来不知道自己任何一个的分数，最后直接在成绩查询看到一个 A+
应该算甜，我就是报告都有交、考试每一题都写，应该不会太难拿到还行的分数
ρ 考题型式、作业方式
问答题，可以带一张大抄
因为内容太少根本超不满，出的题目也蛮简单
只要看懂题目然后带公式就结束了，
然后应该每年题目都差不多，如果有人有考古欢迎分享？
但我是觉得没考古也没差，内容少能考的也就那些东西
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
加签习惯？严禁迟到等…)
应该不存在加签问题？
修课的人少，内容也不是很多
老师不点名，但如果常常出现应该会被记住？
Ψ 总结
如果缺复选必修我觉得还不错，负担蛮小的
但能学到的真的有限，
不过老师蛮爱聊天的，或许可以问问老师一些人生经验
可能会有一些帮助