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标题范例：[通识] A58 普通心理学丙 林以正 (看完后请用ctrl+y删除这两行)
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（是／否／其他条件）：是
哪一学年度修课：
108-2
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)
连玉辉
λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关)
专项运动学群
δ 课程大概内容
垒球基础技术教学、规则、分组比赛
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★
五颗星
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
无
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
学期最开始先讲述垒球规则，从传接球慢慢到手丢滚地、高飞球到用球棒打
最后三周开始分组竞赛，中间有考试(跑垒跟掷远)
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
我觉得满甜的，本身有打系队，跑垒分数普普，掷远还可，分组竞赛第三名(四队)
有个人加分(安打跟守备)，最后A+
ρ 考题型式、作业方式
有一周会测跑垒跟掷远，有一张相对应的分数表，看pr值。
补充：Pr值对到的分数超严苛...例如我掷远丢50公尺对应到的分数80左右，跑垒分数甚
至
是不及格，但我觉得老师后来有调分不然全班一半以上会不及格吧XD
最后三周的比赛排名也会影响分数，如果有打出安打或nice play会额外加分
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
加签习惯？严禁迟到等…)
体育课都满看出席的吧，上课一开始就点名，做完操后给迟到的点名，可能有分数影响
老师人超好，加签三周每周全签，所以选不到体育课的可以去现场一定有机会！
如果自己就有打棒垒球很推荐这门课，很轻松又可以拿高分！
Ψ 总结
老师是个很和善的人，想上轻松又可以快乐打球的体育课很适合选这门！