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（是／否／其他条件）：是，请主动告知
哪一学年度修课：108-1
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)
庄曜宇（与朱有田、李心予、杨健志合授）
λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关)
电机系大一复选必修
δ 课程大概内容
李心予教授：细胞、个体、生物多样性、演化
（事实上因为李教授这学期休假的缘故，负责的课程有一些交由吴书平老师、吴沛翊老师、
朱有田老师上课）
朱有田教授：遗传、分子生物
杨健志教授：生物化学
庄曜宇教授：生物技术、癌症生物
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★
整体来说３星
若单纯只是因为不喜欢背化学而选的话，建议多考虑一下，这门课也是要背很多东西的。
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
Campbell Biology – A Global Approach, 11th Edition
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
老师上课大多使用投影片(内容为Campbell Biology节录，偶尔会加上一些课外补充)，辅
以板书教学。
四位老师都会有一次实验课，而学生需要出席两次（去哪几次是期初填志愿序统一分配的
），会点名，但实验课内容并不会与考试内容直接相关（考试内容以正课为主）
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
李心予：名词解释、问答题
朱有田：选择题、配合题、问答题
杨健志：２０题问答题（真的会写到时间不够的那种）
庄曜宇：选择题、配合题、问答题
４位老师各评２５％的分数，原则上每个老师会点一次名、考一次小考跟一次期中考。不
确定是否有调分。
ρ 考题型式、作业方式
如上，这门课超难记题目下来的（连思考的时间都有点不太够）所以考古并不多，准备方
式只能认真读熟投影片里的内容，还有尽量不要缺课，老师大多会明示暗示考点，去听课
也比较容易懂（但背起来还是自己的事），翘课蛮亏的。
但这门课太多人，明达231的设计又不通风，上课十分容易恍神，建议早去选好位子，或
是搭配咖啡上课。
有过一次关于原子力显微镜的手写A4报告(似乎是万年题目)，据说只用来拯救及格边缘的
人。记得留副本，期中考有可能会考相关的题目。
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
加签习惯？严禁迟到等…)
点名是抽点，但只会有一次。不建议翘课，除非你是生物电神，不然上课可以帮助你抓到
考点在哪。毕竟每个老师负责的范围很多，一次期中考都是几百张投影片起跳，全部背下
来需花费惊人的时间。
不确定开放给多少人加签，但多数电机大一都是选这门课，所以明达231几乎塞不下了。
不需任何基础，有高中生物的底子会好过一点，但这堂课你还是得把那些东西转成英文再
背一次。
Ψ 总结
这门课想要高分的话有几个重点，第一是老师上课说要背的（如20个胺基酸结构、碱基结
构、各种动物门的名字等等）就是要给他背起来；第二个是李、朱、杨三位老师的考试要
越高越好，尽量拉高分数，因为庄老师的考试不出意外的话会是最难的（虽然今年突然考
选择题很让人吃惊）；最后就只能把投影片跟很稀少的考古题看熟，申论题尽量写。
我是参加朱有田老师跟庄曜宇老师的实验课。朱老师会带我们到他的实验室参观，也介绍
许多基本的仪器跟技术，很有趣也学到很多，大推！庄老师的实验课则是请助教带我们使
用BLAST数据库，也是蛮厉害的，但个人就觉得没那么有趣。
另外两个实验课我没参加，但听说李老师的实验课是要学生计算不同物种亲源的远近，杨
老师则是会用数据库介绍蛋白质的结构。
以下简单讲一下对于四位老师的评价：
李心予老师：上课蛮风趣的，从讲课就可以知道他学识蛮渊博的，无奈他负责的范围实在
太大，很多东西都只能走马看花而已。
朱有田老师：非常亲切和蔼，负责的分生虽然是蛮难的主题，但老师讲得蛮容易懂的，从
投影片就可以知道他很认真备课，在上课过程中也时常强调电机领域跟生物领域的结合，
也介绍了一些生物技术，上朱老师的课蛮开心的。
杨健志老师：上课就偏平淡，可能跟他负责的领域（生物化学）有关，但偶尔会讲一些笑
话跟生活中的化学。基本上他只考他说会考的（ex:20个胺基酸等），千万不要不信邪不
背啊。
庄曜宇老师：平心而论，庄老师负责的生物技术是最难的，很多原理投影片跟教科书都没
有讲得很清楚，加上他会补充一些生物资讯方面的知识，需要花很多时间整理。但今年考
得似乎比较简单。
回头来看，这门课的确让我接触到许多生物知识，也对于医工领域有些许认识。但不可否
认的是我也常常读到爆气，偶尔会羡慕隔壁系只要三选一就好。
如果觉得未来有可能走医工（或者只是不想做化学实验），可以来修这门课，有机会能得
到解答。
但如果是很追求分数的人，还是建议多跟学长（姐）讨论后再决定啦，虽然我周围的人也
大多选生物所以不确定普化的评价如何，但这门课Loading不轻，成绩比例还没出来，甜
不甜也不好说，只能说蛮扎实的。
PS.感谢我的强者同学时常解答我因为上课恍神而不懂的生物问题。