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哪一学年度修课：
108-1
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)
王道一老师（上半学期）和冯勃翰老师（下半学期）
λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关)
经研所硕博一必修，财金所博一必修，会计所博一必修（这部分不大确定
δ 课程大概内容
王道一老师部分：(可参考https://bit.ly/38u5B9o）
Week 01 Supporting Prices / Shadow Prices / Envelop Theorem /
Kuhn-Tucker Conditions
Week 02 Theory of Choice
Week 03 Budget Constrained Consumer Choice with 2 Commodities /
Budget Constrained Consumer Choice with n Commodities
Week 04 The 2x2 Exchange Economy / The Fundamental Welfare Theorems /
Edgeworth Box Bargaining Experiments
Week 05 Theory of Risky Choices
Week 06 Attitude toward Rish / Principal-Agent Problem: Hidden Action /
Risk and Time Preference Experiments
Week 07 Arrow-Debreu Equilibrium / Prediction Markets
Week 08 Security Market Equilibrium
Week 09 Midterm
冯勃翰老师部分
Week 10 Normal Form Game
(Definition, Examples and Nash Equilibrium (N.E.))
Week 11 Normal Form Game
(Pure-Strategy and Mixed Strategy N.E.)
Week 12 Normal Form Game (Continuous ver. of Mixed Strategy N.E.)
and Extensive Form Game (Definition)
Week 13 Subgame Perfect Nash Equilibrium
Week 14 Baysian Game Nash Equilibrium
Week 15 No Class (David Autor visiting)
Week 16 Mechanism Design
Week 17 No Class (元旦放假)
Week 18 Final
（由于今年放了两次假，所以我们没上到Dynamic Game of imcomplete info）
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★
★★★★★（详细留到最后面心得讲
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
王道一老师
John G. Riley (2012), Essential Microeconomics
基本上有去上课加上follow老师的投影片即可
冯勃翰老师
Game Theory for Applied Economists, Robert Gibbons
基本上有去上课加上follow老师的板书（很详细）即可
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
由于是经研所必修，所以是全英文授课，两位老师英文都非常流利～
王道一老师上课主要用投影片，有式子或是图推导会再用左边黑板辅助。
回答学生问题超认真，一定讲到你会为止，下课通常都会被学生团团包围xD。
有什么生涯问题也都可以问老师，这部分可以用中文xDDDD。
冯勃翰老师上课全都是板书，讲话速度不快，非常仔细，下课也会留下来回答学生
的问题～
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
上半学期的50%：
小考7次 一次6% 共 42% 都从每周助教出的作业中出
Midterm 68% 满分100多（大家都忘记几分了xD
下半学期的50%
小考20% 满分100
Final 80% 满分114
如果Final>小考，可以直接算Final 100%
给等第的方式是上半学期给一次分数，下半学期给一次分数，再总和。
为了避免差一两分就差一个等第，是用grouping的方式给等第，每个group跟前后
group都差了好几分。
ρ 考题型式、作业方式
上半学期作业不用交，每周都有约一面A4，小考会从里面抽题目出来考。
下半学期作业不用交，共有6个Problem set可以练习。
Midterm考三大题，五个小时，当然（？）都是手写。
Final考五题，三个小时，当然（？）都是手写赛局。
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
加签习惯？严禁迟到等…)
不注重出席，你没来不会有人知道，也没人在乎（误。
加签嘛，只要想修就全签xD。
有（大学部）经济背景蛮棒的，至少在修上半学期的时候遇到弹性等概念不会太紧
张（不像我这么紧张），可以专心在理解式子。
数学会用到的就是微积分。
Ψ 总结
虽然明年上半学期应该不是Joseph上，还是想说写一下评价文～
通篇都没机会提到助教，助教辛苦了，这学期从你身上也学到很多。
常有人说经研所的课有数学背景修可以躺着修，这点我修完了个论一之后，只想说
，的确在理解式子上，有数学背景的人修起来比较顺，但如果一直仰赖着数学，都
没去思考式子和模型背后的经济意义，不仅有高机率陷入这真是无聊的数学游戏这
种迷思，在回答问题时其实也会常常不知道怎么下手。总而言之这门课都叫做个体
经济理论了它当然很理论，但别忘记它还是一门经济课～
最后，强烈建议组队一起修，强烈建议。一起复习、写作业和准备考试，可以听到
别人不同的观点、训练自己讲东西的能力，还能因为超大的load而培养出超好的感
情，很开心～（其实这才是写这篇评价文的最大动机xD